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運(yùn)動(dòng)會(huì)之夸夸
運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一半,下起了小雨,逐漸轉(zhuǎn)大雨,于是我們回教室。今天自己寫(xiě)夸夸,吃了什么,做了什么,參加了什么活動(dòng),心情如何??
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運(yùn)動(dòng)會(huì)之夸夸
運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一半,下起了小雨,逐漸轉(zhuǎn)大雨,于是我們回教室。今天自己寫(xiě)夸夸,吃了什么,做了什么,參加了什么活動(dòng),心情如何??
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一書(shū)一世界,讀書(shū)悅分享——記南街小學(xué)“讀·思·想”教師讀書(shū)分享活動(dòng)
書(shū)香潤(rùn)心靈,閱讀促成長(zhǎng)。踏著春天的腳步,乘著漸暖的春風(fēng),4月13日上午,南街小學(xué)、董志小學(xué)和陳戶小學(xué)的部分教師以讀相約,以書(shū)
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(第308篇)你知道嗎?你不試試,永遠(yuǎn)都不可能知道自己原來(lái)潛力無(wú)限!
先生:謝謝你教會(huì)我在高速開(kāi)車,你坐在副駕駛,手把手的教我在高速上遇到大車如何超車,遇到斗氣車要讓行,無(wú)論道路前方出現(xiàn)了什
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【22.4.10百合日記607】你的認(rèn)可,是我前行的動(dòng)力!
老公:今天買了五個(gè)枇杷,都撥給了我吃了,謝謝你,今天你把我燒的菜都吃完了,我很開(kāi)心。自己:今天上了一天的網(wǎng)課,中間有抽時(shí)
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“我的名字自己寫(xiě)”創(chuàng)意書(shū)寫(xiě)活動(dòng)——慶城幼兒園“幼小銜接系列”活動(dòng)之二
為了鞏固大班幼兒對(duì)漢字的認(rèn)知,提高幼兒的認(rèn)知水平和前書(shū)寫(xiě)能力,做好科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備,推進(jìn)幼小銜接無(wú)縫接軌,慶城幼兒園大班組
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