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【教研動(dòng)態(tài)】“共研·共享·共成長(zhǎng)”---微課篇
“工欲善其事,必先利其器”,疫情當(dāng)前,改變的是教育形式,不變的是城幼人只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華的“追夢(mèng)”步伐。在不能與幼兒相聚
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城關(guān)幼兒園“藝潤(rùn)童心 樂(lè)澤童年”六·一藝術(shù)周系列活動(dòng)(三)童心 童畫(huà) 幼兒創(chuàng)意畫(huà)展
孩子是天生的畫(huà)者,他們有最敏感的觸角,總能給我們直擊心靈的感動(dòng)。為了慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),讓孩子們能夠分享快樂(lè)、放飛夢(mèng)
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