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聆聽花開的聲音——濮陽縣實驗小學(xué)校級優(yōu)質(zhì)課選拔賽紀(jì)實(語文篇)
為進一步推進課堂教學(xué)改革,促進教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高,同時也為教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持
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我和我的祖國(風(fēng)光美圖88張)
策劃:神采飛揚、歲月如詩,編輯:歲月如詩,文字:夜月浣萍,朗誦:清泉(陳)攝影:阿仁、king(特邀)、神采飛揚、好人好夢、
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無論我看見或看不見 你 還在那里!
小時候,??粗焐系脑铝涟l(fā)呆,為什么月亮姐姐有時出現(xiàn),有時看不見?有時像圓盤,有時像條小船?是不是生病了,何許是生病變瘦
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一抹月色下,我想對妻說(原創(chuàng))
題記,中秋夜,月光皎潔,宛如籠罩著一曲柔情的旋律,輕輕的、靜靜的、淡淡的,戲弄著絲絲微風(fēng)四處游蕩……捧一輪月光入懷,化作
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一抹月色下,我想對妻說(原創(chuàng))
題記,中秋夜,月光皎潔,宛如籠罩著一曲柔情的旋律,輕輕的、靜靜的、淡淡的,戲弄著絲絲微風(fēng)四處游蕩……捧一輪月光入懷,化作
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一抹月色下,我想對妻說(原創(chuàng))
題記,中秋夜,月光皎潔,宛如籠罩著一曲柔情的旋律,輕輕的、靜靜的、淡淡的,戲弄著絲絲微風(fēng)四處游蕩……捧一輪月光入懷,化作
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一抹月色下,我想對妻說(原創(chuàng))
題記,中秋夜,月光皎潔,宛如籠罩著一曲柔情的旋律,輕輕的、靜靜的、淡淡的,戲弄著絲絲微風(fēng)四處游蕩……捧一輪月光入懷,化作
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一抹月色下,我想對妻說(原創(chuàng))
題記,中秋夜,月光皎潔,宛如籠罩著一曲柔情的旋律,輕輕的、靜靜的、淡淡的,戲弄著絲絲微風(fēng)四處游蕩……捧一輪月光入懷,化作
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