-
-
走,一起去讀書~師生共讀第16天:談?wù)勛x書感悟
同學(xué)們,不知不覺(jué)我們已經(jīng)開(kāi)啟了《俗世奇人》第三本的閱讀。今日閱讀:《俗世奇人》(三)的《大關(guān)丁》《跟會(huì)》。讀完后,同學(xué)們都
404 3 2 -
品悟人性之美——《童年》讀后感
今年暑假,我重讀了高爾基的自傳三部曲之一《童年》,感受到了阿廖沙從3歲到10歲的童年生活,在這本書中,有很多揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)丑陋
252 7 5 -
紅巖精神映射時(shí)代光芒——讀《紅巖》有感
歷史的車輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),深夜,我的手中捧著這本反復(fù)翻閱的《紅巖》,內(nèi)心久久不能平靜。墻壁上,時(shí)鐘的滴答聲使我回到了現(xiàn)實(shí),又
328 8 4 -
我為什么當(dāng)老師
今天放學(xué)走在回家的路上,隱隱約約聽(tīng)到背后一個(gè)熟悉的聲音飄入耳畔:“爸爸,今天下午第二節(jié)下課的時(shí)候,天上飄下來(lái)的還是一顆顆
303 4 1
-