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以實踐促教育 以活動促成長 【弘毅南湖小學】三年級綜合實踐活動?中華傳統(tǒng)節(jié)日游園會
那生活中的一揖一禮，那筆尖下的一描一畫，那飯桌上的一啄一飲，無不包含著我們對美好生活的祝福。在雙減政策下，為了讓學生的學
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【弘毅南湖小學】五年級七彩樂學堂第八、九周工作總結
一起來看看這兩周我們的校園又有什么新鮮事發(fā)生吧！美術課上，甘莎老師帶著每位同學感受快樂美術課堂，促進學生創(chuàng)新意識和思維發(fā)
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【弘毅南湖小學】四年級數(shù)學項目式作業(yè)探索?運用數(shù)學小報 進行知識梳理（一）
為了培養(yǎng)同學們對所學知識進行歸納、總結的能力，我們四年級組織了《運用數(shù)學小報進行知識梳理》的活動。在老師的精心指導下，同
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【弘毅南湖小學】四年級美術項目式作業(yè)探索?《春天的校園》
一場春雨一場暖，雨過天晴，校園里樹兒抽出了嫩芽，花兒競相開放，處處生機勃勃。美術課，我們走進春意盎然的校園，用我們的眼睛
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【弘毅南湖小學】四年級美術項目式作業(yè)探索?《春天的校園》
一場春雨一場暖，雨過天晴，校園里樹兒抽出了嫩芽，花兒競相開放，處處生機勃勃。美術課，我們走進春意盎然的校園，用我們的眼睛
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墨韻石語、學書悟道（第1期）岳陽市洞庭書畫院中秋雅集 2021921
浮玉黃花香韻和，晚風閑向洞庭波。今宵飲醉南湖月，雅集吟長水調歌?！{小砑，墨新磨，題詩遙寄遠星河。素娥夜夜思鄉(xiāng)切，天上
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【弘毅南湖小學·一年級數(shù)學組】“今天我當家”認識人民幣數(shù)學實踐活動
“實踐出真知”、“生活即教育”。為加強一年級學生人民幣的認識、使用與找零計算，培養(yǎng)學生的交際能力、生活能力、學以致用能力
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