-
-
“小講師”走進(jìn)“大課堂”演繹全新課堂——高新區(qū)第二小六年級(jí)四班“小講師”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
每個(gè)孩子都有超強(qiáng)的觀察力和模仿力。他們從父母身上學(xué)會(huì)了積極進(jìn)取，從朋友身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從老師身上學(xué)會(huì)了反思成長(zhǎng)?！拔?/p>
375 6 5 -
“小講師”走進(jìn)“大課堂”演繹全新課堂——高新區(qū)第二小六年級(jí)四班“小講師”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
每個(gè)孩子都有超強(qiáng)的觀察力和模仿力。他們從父母身上學(xué)會(huì)了積極進(jìn)取，從朋友身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從老師身上學(xué)會(huì)了反思成長(zhǎng)?！拔?/p>
375 6 5 -
高新區(qū)第二小學(xué)《家長(zhǎng)如何與老師進(jìn)行有效的溝通》
家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育局限于家庭，而如何與人相處、怎樣遵守規(guī)則，家庭教育是很難做到的。為了孩子更好的適應(yīng)社會(huì)，就需要家長(zhǎng)配合學(xué)
643 2 4 -
高新區(qū)第二小學(xué)《三寬教育》——如何構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系
中國(guó)的文化是“家文化”，中國(guó)社會(huì)是一個(gè)“家文化”的社會(huì)。家庭作為社會(huì)的基本單位，是以每一個(gè)家庭成員的幸福、快樂(lè)和充分發(fā)展
236 4 2 -
高新區(qū)第二小學(xué)三寬教育——《父母如何提升自己的影響力》
家庭教育和學(xué)校教育是不一樣的，家庭教育不是灌輸知識(shí)，而是給孩子注入成長(zhǎng)的動(dòng)力，為孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)的空間。優(yōu)秀的孩子善于自我造
400 3 3 -
高新區(qū)第二小學(xué)五年級(jí)五班親子旅游活動(dòng)紀(jì)實(shí)——《青州黃花溪+天緣谷一日游》
大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。為了讓孩子們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)家長(zhǎng)與
671 3 3 -
高新區(qū)二小五年級(jí)四班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)實(shí)
踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，2021年4月16號(hào)我們高新區(qū)二小五年級(jí)四班迎來(lái)了心儀已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上7：20報(bào)名的五位家長(zhǎng)
309 2 2 -
家校攜手，共育未來(lái)——高新區(qū)第二小學(xué)第四屆家委會(huì)二次會(huì)議紀(jì)實(shí)
走過(guò)三月的雨，踏著四月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了高新區(qū)第二小學(xué)第四屆家委會(huì)二次會(huì)議！不到下午3點(diǎn)30分大家早早在學(xué)校門(mén)口集合，等待一
957 5 7 -
家校攜手，共育未來(lái)——高新區(qū)第二小學(xué)第四屆家委會(huì)二次會(huì)議紀(jì)實(shí)
走過(guò)三月的雨，踏著四月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了高新區(qū)第二小學(xué)第四屆家委會(huì)二次會(huì)議！不到下午3點(diǎn)30分大家早早在學(xué)校門(mén)口集合，等待一
957 5 7 -
"名師展風(fēng)采，引領(lǐng)促成長(zhǎng)"高新區(qū)第二小學(xué)舉辦名師大講堂系列活動(dòng)
為推動(dòng)我校教育教學(xué)發(fā)展，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，高新區(qū)第二小學(xué)開(kāi)展名師大講堂系列活動(dòng)。本次報(bào)告會(huì)，邀
1107 6 6
-
分享專(zhuān)欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
悠悠我心
劉海璟
談笑浮華
美友89369884
