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送教下鄉(xiāng)展風(fēng)采,引領(lǐng)示范促成長(zhǎng)――新建三小“送教下鄉(xiāng)”走進(jìn)嶺背小學(xué)觀摩研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,整合教育教學(xué)資源,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用,多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素養(yǎng),大力提高課堂教學(xué)效率,
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為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,整合教育教學(xué)資源,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用,多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素養(yǎng),大力提高課堂教學(xué)效率,