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揚(yáng)技能之帆,啟夢(mèng)想之旅——暨夢(mèng)湖學(xué)校首屆校級(jí)“學(xué)科帶頭人及骨干教師”評(píng)選
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,激勵(lì)廣大師生不斷提高自身素質(zhì),強(qiáng)化我校教師成長的梯隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力好、教學(xué)水平高、
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聯(lián)防聯(lián)控,凝聚合力,織密防溺水安全網(wǎng)。
為深入貫徹落實(shí)省委書記易煉紅關(guān)于做好預(yù)防青少年溺水工作指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年防溺水安全工作,嚴(yán)格落實(shí)市教體局、區(qū)社會(huì)
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“雙減之下,學(xué)科何為”——撫州市高新區(qū)夢(mèng)湖學(xué)校在行動(dòng)?。?!
為更好落實(shí)兩辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增質(zhì)”的教學(xué)效果,
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別樣荷花別樣的風(fēng)景
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