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復(fù)課前后如何做好小學(xué)語(yǔ)文線上線下的教學(xué)銜接？——縣小語(yǔ)學(xué)科團(tuán)隊(duì)為您支招
疫情防控成效明顯，全面復(fù)課指日可待。復(fù)課前后如何做好小學(xué)語(yǔ)文線上線下的教學(xué)銜接？黎川縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮信息化優(yōu)勢(shì)
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復(fù)課前后如何做好小學(xué)語(yǔ)文線上線下的教學(xué)銜接？——縣小語(yǔ)學(xué)科團(tuán)隊(duì)為您支招
疫情防控成效明顯，全面復(fù)課指日可待。復(fù)課前后如何做好小學(xué)語(yǔ)文線上線下的教學(xué)銜接？黎川縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮信息化優(yōu)勢(shì)
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杭州歸來(lái)新看點(diǎn)
在縣教體局教研室和進(jìn)修學(xué)校的精心組織下，學(xué)科團(tuán)隊(duì)52名成員于11月17——23日赴教育發(fā)展前沿城市杭州研修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，她們聽(tīng)
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杭州歸來(lái)新看點(diǎn)
在縣教體局教研室和進(jìn)修學(xué)校的精心組織下，學(xué)科團(tuán)隊(duì)52名成員于11月17——23日赴教育發(fā)展前沿城市杭州研修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，她們聽(tīng)
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杭州歸來(lái)新看點(diǎn)
在縣教體局教研室和進(jìn)修學(xué)校的精心組織下，學(xué)科團(tuán)隊(duì)52名成員于11月17——23日赴教育發(fā)展前沿城市杭州研修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，她們聽(tīng)
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杭州歸來(lái)新看點(diǎn)
在縣教體局教研室和進(jìn)修學(xué)校的精心組織下，學(xué)科團(tuán)隊(duì)52名成員于11月17——23日赴教育發(fā)展前沿城市杭州研修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，她們聽(tīng)
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這些黎川老師在杭州干什么?
“冉冉晨霧重，暉暉冬日微”。此時(shí)的杭州陽(yáng)光正好，這是黎川縣學(xué)科團(tuán)隊(duì)研修學(xué)習(xí)的第三天。我們深入了學(xué)校，看校園建設(shè)，聽(tīng)名師講
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這些黎川老師在杭州干什么?
“冉冉晨霧重，暉暉冬日微”。此時(shí)的杭州陽(yáng)光正好，這是黎川縣學(xué)科團(tuán)隊(duì)研修學(xué)習(xí)的第三天。我們深入了學(xué)校，看校園建設(shè)，聽(tīng)名師講
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這些黎川老師在杭州干什么?
“冉冉晨霧重，暉暉冬日微”。此時(shí)的杭州陽(yáng)光正好，這是黎川縣學(xué)科團(tuán)隊(duì)研修學(xué)習(xí)的第三天。我們深入了學(xué)校，看校園建設(shè)，聽(tīng)名師講
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