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圣誕老人??的來(lái)信
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的芬蘭,是你們心中的圣誕老人。一年不見(jiàn),你們的個(gè)子都長(zhǎng)高了,本事也長(zhǎng)多了,好多孩子都能站上講臺(tái)自信大方地給大家
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在活動(dòng)中成長(zhǎng)——記2021年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
深秋的校園疊翠流金,熱鬧非凡。11月5日,太陽(yáng)公公終于忍不住誘惑溜了出來(lái),天更藍(lán)了,紅屋頂更耀眼了,楓葉紅得發(fā)亮,金黃的銀杏
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2021年春教育日志(4)
春光明媚的日子,我們一邊播種,一邊收獲。今天Miss李對(duì)假期里堅(jiān)持聽(tīng)讀、配音、書(shū)寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)的同學(xué),以及生活中善于觀察并積極主動(dòng)
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2021年春教育日志(1)
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,紅屋頂下,花朵爭(zhēng)艷,歡聲不斷。開(kāi)學(xué)第一天,難得的“自由”讓我們倍加珍惜。一進(jìn)教室的我們就自由組合,就
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猜猜他是誰(shuí)
《猜猜他是誰(shuí)》是我們第一次作文的主題。課上老師用錯(cuò)誤的案例告訴我們,要讓讀者猜到你的謎語(yǔ),一定要抓住人物獨(dú)有的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),
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