趙淑華

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    • 2022-08-02 趙淑華
      謝謝師友光臨????????????

      人民英雄——不朽豐碑

      “為了勝利，向我開(kāi)炮”的壯歌，那手舉炸藥包的無(wú)畏，那胸口堵槍眼的氣吞山河，那“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后

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    • 2022-08-02 趙淑華
      感謝鼓勵(lì)????????????我會(huì)努力的????????????

      人民英雄——不朽豐碑

      “為了勝利，向我開(kāi)炮”的壯歌，那手舉炸藥包的無(wú)畏，那胸口堵槍眼的氣吞山河，那“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后

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    • 2022-08-01 趙淑華
      學(xué)習(xí)欣賞欣賞了????????????

      五月踏歌映山紅

      清風(fēng)醉無(wú)語(yǔ)，驚覺(jué)了誰(shuí)的春眠？夢(mèng)里繁花落，捎走了誰(shuí)的童年？恍惚間時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了五月，北大荒的五月是映山紅盛開(kāi)的季節(jié)。跳過(guò)一

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    • 2022-07-31 趙淑華
      老師辛苦了????????????

      加強(qiáng)連聯(lián)析·松篁交翠山光好

      編前語(yǔ)：學(xué)對(duì)聯(lián)，首先要學(xué)會(huì)品對(duì)聯(lián)。能品出對(duì)句的優(yōu)劣方能提升自己。對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵是以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言傳遞一種情感或詩(shī)情、或畫(huà)意、或哲

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    • 2022-07-31 趙淑華
      學(xué)習(xí)欣賞老師點(diǎn)評(píng)????????????

      加強(qiáng)連聯(lián)析·松篁交翠山光好

      編前語(yǔ)：學(xué)對(duì)聯(lián)，首先要學(xué)會(huì)品對(duì)聯(lián)。能品出對(duì)句的優(yōu)劣方能提升自己。對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵是以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言傳遞一種情感或詩(shī)情、或畫(huà)意、或哲

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    • 2022-07-29 趙淑華
      ????????????????????????

      夏，延續(xù)著絢爛

      春的腳步悄悄走遠(yuǎn)，夏乘南風(fēng)熱情而來(lái)。石榴花的熱烈奔放，紫薇花的淡雅清香，那一池碧荷的幽韻，向日葵仰起一張張笑臉。夏日驕陽(yáng)

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    • 2022-07-29 趙淑華
      ????????????????????????

      現(xiàn)代詩(shī)《我輕輕地放下》

      前言：與世無(wú)爭(zhēng)，放下功名浮沉，清貧人生，遇事圓融，放下高傲自尊，安隅求成。?，我輕輕地放下，放下身的疲憊與心的憔悴，傳身

    • 2022-07-29 趙淑華
      感謝師友光臨雅賞??????????????????

      對(duì)對(duì)子，你出上聯(lián)我來(lái)接（二）

      芳草老師把我引上了感興趣的對(duì)對(duì)子之路，從此一發(fā)不可收拾。在芳草老師悉心教誨，指導(dǎo)引領(lǐng)，細(xì)致入微的講解下，我開(kāi)竅了很多。把

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    • 2022-07-29 趙淑華
      謝謝師友雅贊留香????????????

      書(shū)緣

      小女兒自幼迷戀讀書(shū)，與書(shū)有緣。三四歲時(shí)姐姐寫(xiě)作業(yè)，她就坐在一邊看。姐姐看書(shū)時(shí)她也湊在旁邊，有時(shí)姐姐就讀給她聽(tīng)。姐姐不在時(shí)

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    • 2022-07-29 趙淑華
      感謝師友光臨????????????

      我的小快樂(lè)

      閑暇時(shí)間把我的小快樂(lè)收拾到一起，留作不忘的快樂(lè)！永久的快樂(lè)！玩魔方，小小迷宮魅無(wú)窮，大大魔力似春風(fēng)，巧借佳節(jié)終得勢(shì)，征服

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