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成就他人成就自已——寫在“徐州市張振華名師工作室”第三批成員開班之際
我本人領(lǐng)銜的\"徐州市張振華名師工作室\"第三批成員開班在即,市縣分管這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)很重視,在百忙中將出席開班儀式,給了我很大
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沛縣教育第二期高研班華師大行(之三):小學(xué)校本課程開發(fā)也能與高校對(duì)接
你會(huì)設(shè)計(jì)課程嗎?你會(huì)對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行合理規(guī)劃與實(shí)施嗎?曾幾何時(shí),我們的課程改革提出要為學(xué)生提供適合的課程,可是不論我們承認(rèn)
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沛縣教育第二期高研班華師大行(之二):項(xiàng)目引領(lǐng)教師發(fā)展
1:泥濘路上的奔馳,永遠(yuǎn)跑不過高速路上的夏利。說明:”平臺(tái)很重要!”,2:男人,再優(yōu)秀,沒女人也就沒有下一代。說明:”合作很
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