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閱讀讓人生更美好——長葛二高舉行世界讀書日主題班會(huì)
對(duì)人類,閱讀是一種生命本體的互相映照,是人類文化精神的集體守望;對(duì)教育,閱讀是一種最為基礎(chǔ)的教學(xué)手段,是授之以漁的最終目
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徐溝鎮(zhèn)第二中心幼兒園中一班“疫”路同行,靜待花開
生命重于泰山,防控是關(guān)鍵。居家隔離,我們也需家園攜手認(rèn)真地做好疫情宣傳和防控工作。珍惜生命,健康第一!齊心協(xié)力讓這段特殊
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光陰流逝 珍惜時(shí)光——小小螢火長大了
六年的小學(xué)生活就這樣即將結(jié)束了,當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1,2,3”都不會(huì)的小學(xué)生,而現(xiàn)在我能概括段意,能解方程,能生活自理
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光陰流逝 珍惜時(shí)光——小小螢火長大了
六年的小學(xué)生活就這樣即將結(jié)束了,當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1,2,3”都不會(huì)的小學(xué)生,而現(xiàn)在我能概括段意,能解方程,能生活自理
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光陰流逝 珍惜時(shí)光——小小螢火長大了
六年的小學(xué)生活就這樣即將結(jié)束了,當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1,2,3”都不會(huì)的小學(xué)生,而現(xiàn)在我能概括段意,能解方程,能生活自理
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光陰流逝 珍惜時(shí)光——小小螢火長大了
六年的小學(xué)生活就這樣即將結(jié)束了,當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1,2,3”都不會(huì)的小學(xué)生,而現(xiàn)在我能概括段意,能解方程,能生活自理
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光陰流逝 珍惜時(shí)光——小小螢火長大了
六年的小學(xué)生活就這樣即將結(jié)束了,當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1,2,3”都不會(huì)的小學(xué)生,而現(xiàn)在我能概括段意,能解方程,能生活自理
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