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弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 照亮家國情懷，我們的節(jié)日·中秋系列活動(dòng)
為繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，充分挖掘中
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美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造——誦讀活動(dòng)展示六
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。今天，我們唱起勞動(dòng)的贊歌，體會(huì)家國情懷，演繹民族經(jīng)典，這本身就是一種勞動(dòng)創(chuàng)造，是對(duì)美好生活的希冀與歌
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美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造——誦讀活動(dòng)展示五
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。今天，我們唱起勞動(dòng)的贊歌，體會(huì)家國情懷，演繹民族經(jīng)典，這本身就是一種勞動(dòng)創(chuàng)造，是對(duì)美好生活的希冀與歌
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美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造——誦讀活動(dòng)展示四
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。今天，我們唱起勞動(dòng)的贊歌，體會(huì)家國情懷，演繹民族經(jīng)典，這本身就是一種勞動(dòng)創(chuàng)造，是對(duì)美好生活的希冀與歌
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美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造——誦讀活動(dòng)展示三
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。今天，我們唱起勞動(dòng)的贊歌，體會(huì)家國情懷，演繹民族經(jīng)典，這本身就是一種勞動(dòng)創(chuàng)造，是對(duì)美好生活的希冀與歌
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美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造——誦讀活動(dòng)展示二
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。今天，我們唱起勞動(dòng)的贊歌，體會(huì)家國情懷，演繹民族經(jīng)典，這本身就是一種勞動(dòng)創(chuàng)造，是對(duì)美好生活的希冀與歌
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美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造——誦讀活動(dòng)展示一
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。今天，我們唱起勞動(dòng)的贊歌，體會(huì)家國情懷，演繹民族經(jīng)典，這本身就是一種勞動(dòng)創(chuàng)造，是對(duì)美好生活的希冀與歌
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美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造——誦讀活動(dòng)展示一
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。今天，我們唱起勞動(dòng)的贊歌，體會(huì)家國情懷，演繹民族經(jīng)典，這本身就是一種勞動(dòng)創(chuàng)造，是對(duì)美好生活的希冀與歌
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美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造——誦讀活動(dòng)展示一
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。今天，我們唱起勞動(dòng)的贊歌，體會(huì)家國情懷，演繹民族經(jīng)典，這本身就是一種勞動(dòng)創(chuàng)造，是對(duì)美好生活的希冀與歌
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一小教師用畫筆宣傳防疫知識(shí) 用畫作致敬抗疫英雄
哈巴河縣第一小學(xué)教師用手中的畫筆宣傳“新冠病毒”預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，向奮斗在一線的“抗疫”英雄致敬，用畫作為防疫加油打氣，期
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