亮之

美篇號(hào) 42522720

郁亮之士

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    • 2021-10-16 亮之
      萍友一言既出； 夢(mèng)幻四馬難追。 ??????

      回望安師星空

      一條介紹得比較詳細(xì)，告訴我們這所學(xué)校創(chuàng)辦于1922年、以陶行知“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！焙汀敖獭W(xué)、做合一”為辦學(xué)理念，

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    • 2021-10-16 亮之
      ??

      回望安師星空

      一條介紹得比較詳細(xì)，告訴我們這所學(xué)校創(chuàng)辦于1922年、以陶行知“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”和“教、學(xué)、做合一”為辦學(xué)理念，

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    • 2021-10-16 亮之
      影響最深的是曾經(jīng)有音樂老師偷了我們美術(shù)老師的畫……????

      回望安師星空

      一條介紹得比較詳細(xì)，告訴我們這所學(xué)校創(chuàng)辦于1922年、以陶行知“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！焙汀敖?、學(xué)、做合一”為辦學(xué)理念，

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    • 2021-10-16 亮之
      無(wú)論是生活中還是畫面中的他，都是安師教工的化身！??????

      回望安師星空

      一條介紹得比較詳細(xì)，告訴我們這所學(xué)校創(chuàng)辦于1922年、以陶行知“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！焙汀敖獭W(xué)、做合一”為辦學(xué)理念，

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    • 2021-10-16 亮之
      有的還是和同學(xué)們一起畫的呢！????????????

      回望安師星空

      一條介紹得比較詳細(xì)，告訴我們這所學(xué)校創(chuàng)辦于1922年、以陶行知“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！焙汀敖?、學(xué)、做合一”為辦學(xué)理念，

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    • 2021-10-16 亮之
      激揚(yáng)文字； 情溢圖畫。 ????????????

      回望安師星空

      一條介紹得比較詳細(xì)，告訴我們這所學(xué)校創(chuàng)辦于1922年、以陶行知“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”和“教、學(xué)、做合一”為辦學(xué)理念，

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    • 2021-10-16 亮之
      一葉知秋； 三報(bào)到春！ ??????

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      一條介紹得比較詳細(xì)，告訴我們這所學(xué)校創(chuàng)辦于1922年、以陶行知“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！焙汀敖?、學(xué)、做合一”為辦學(xué)理念，

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    • 2021-10-16 亮之
      在我眼里，以李鴻雯校友為寫生創(chuàng)作對(duì)象的《長(zhǎng)辮子女生》是整個(gè)安師的“象征”，辮子永遠(yuǎn)這么長(zhǎng)并永葆青春……

      回望安師星空

      一條介紹得比較詳細(xì)，告訴我們這所學(xué)校創(chuàng)辦于1922年、以陶行知“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！焙汀敖獭W(xué)、做合一”為辦學(xué)理念，

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    • 2021-09-12 亮之
      抽象——抽離出來(lái)的象??????
    • 2021-09-09 亮之
      學(xué)問(wèn)難做，教授不好當(dāng)??????

      那年我寫作之余創(chuàng)作

      時(shí)光回溯到20年前的1999年。那一年，對(duì)于全世界來(lái)說(shuō)非同尋常，因?yàn)槿藗兌荚谟?、歡度“千年走一回”的千禧年；對(duì)我而言也意味深

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