-
-
弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人——記丙中洛鎮(zhèn)中心校第36個(gè)教師節(jié)
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子——居里夫人,每次活動(dòng)學(xué)生都
1675 31 13 -
弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人——記丙中洛鎮(zhèn)中心校第36個(gè)教師節(jié)
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子——居里夫人,每次活動(dòng)學(xué)生都
1675 31 13 -
弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人——記丙中洛鎮(zhèn)中心校第36個(gè)教師節(jié)
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子——居里夫人,每次活動(dòng)學(xué)生都
1675 31 13 -
弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人——記丙中洛鎮(zhèn)中心校第36個(gè)教師節(jié)
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子——居里夫人,每次活動(dòng)學(xué)生都
1675 31 13 -
弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人——記丙中洛鎮(zhèn)中心校第36個(gè)教師節(jié)
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子——居里夫人,每次活動(dòng)學(xué)生都
1675 31 13 -
父母是孩子的鏡子 孩子是父母的影子
關(guān)心愛護(hù),讓孩子在幸福的環(huán)境中成長,對此,現(xiàn)在我們開始做還來得及,首先,雙方做了溝通,彼此理解對方,解除相互間的誤解,多
590 17 6 -
父母是孩子的鏡子 孩子是父母的影子
關(guān)心愛護(hù),讓孩子在幸福的環(huán)境中成長,對此,現(xiàn)在我們開始做還來得及,首先,雙方做了溝通,彼此理解對方,解除相互間的誤解,多
590 17 6 -
2020年,我們向陽而生 ,結(jié)伴同行
我們生在這個(gè)社會,是因?yàn)槲覀冃枰舜?,人需要彼此的陪伴。生活便是什么也不確定,但憑天意。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”過程中,有一
1141 19 22 -
2020年,我們向陽而生 ,結(jié)伴同行
我們生在這個(gè)社會,是因?yàn)槲覀冃枰舜?,人需要彼此的陪伴。生活便是什么也不確定,但憑天意。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”過程中,有一
1141 19 22 -
2020年,我們向陽而生 ,結(jié)伴同行
我們生在這個(gè)社會,是因?yàn)槲覀冃枰舜?,人需要彼此的陪伴。生活便是什么也不確定,但憑天意。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”過程中,有一
1141 19 22
-