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微報告:《逆向設(shè)計教學(xué),寫作走向精準(zhǔn)》
李老師的微報告,高屋建瓴的給予我們理論的構(gòu)建和實踐的操作。他對于寫作訓(xùn)練方法獨特,構(gòu)建“切片+提問+還原”的寫作訓(xùn)練模式。
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誠心十足待今朝,毅志萬分拓未來———致誠毅班的我們
一直想著給我們2019-2020學(xué)期的7.4班級起個名字留作紀(jì)念,不僅僅因為他們是我當(dāng)班主任以來最聽話的一屆學(xué)生,而且我們踏實勤懇的
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誠心十足待今朝,毅志萬分拓未來———致誠毅班的我們
一直想著給我們2019-2020學(xué)期的7.4班級起個名字留作紀(jì)念,不僅僅因為他們是我當(dāng)班主任以來最聽話的一屆學(xué)生,而且我們踏實勤懇的
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誠心十足待今朝,毅志萬分拓未來———致誠毅班的我們
一直想著給我們2019-2020學(xué)期的7.4班級起個名字留作紀(jì)念,不僅僅因為他們是我當(dāng)班主任以來最聽話的一屆學(xué)生,而且我們踏實勤懇的
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珍愛文化遺產(chǎn) 共筑現(xiàn)代文明——龍口學(xué)校小學(xué)部研學(xué)活動
家委會成員認(rèn)真探討并制定研學(xué)路線。出發(fā)前對孩子們進行安全、文明培訓(xùn)。一定要仔細(xì)聽,做文明出行者!煙臺山歷史厚重儒雅而寧靜
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國學(xué)教育進課堂
國學(xué)開課前,我們?nèi)伺c官渡中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,積極討論實施細(xì)則與方案,以期在我們支教的有限時光里,達(dá)到最好的效果,在孩子們
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