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家門(mén)口的大好河山
我是呼吸著磁湖畔邊清風(fēng)長(zhǎng)大的孩子，也是倚著東方山長(zhǎng)大的孩子。在我上學(xué)前，家門(mén)口有一盆湖，叫做磁湖。聽(tīng)奶奶說(shuō)，磁湖原是一塊
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愛(ài)的陪伴，使生活更精彩
陪伴，是長(zhǎng)情的告白，愛(ài)的陪伴，使生活更精彩。如同往常一般，我拖著沉重的腳步走進(jìn)家門(mén)，今天的燈光仿佛更加暗淡，書(shū)包在肩上左
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荔枝班秋季主題活動(dòng)：《南瓜，你好》
大自然的魔力就在于，永遠(yuǎn)有新鮮、有趣的事物等著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。陶行知的“生活教育理論”中就提出了“生活即教育”，讓
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不一定要逆風(fēng)翻盤(pán)，請(qǐng)務(wù)必向陽(yáng)而生
有人說(shuō)，人生就是一場(chǎng)修行，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，在困境中堅(jiān)強(qiáng)。所有失去和得到的，都是命運(yùn)使然。萬(wàn)物自有定數(shù)，關(guān)鍵在于你能否耐住性
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不一定要逆風(fēng)翻盤(pán)，請(qǐng)務(wù)必向陽(yáng)而生
有人說(shuō)，人生就是一場(chǎng)修行，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，在困境中堅(jiān)強(qiáng)。所有失去和得到的，都是命運(yùn)使然。萬(wàn)物自有定數(shù)，關(guān)鍵在于你能否耐住性
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