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把脈課堂 診斷教學 教研共生——寧江區(qū)建設小學進修蹲點聽課第一周總結篇
課堂教學是學校教育的主陣地，追求課堂教學的高效率，是每個教師不斷追求的目標。教育教學路漫漫，且行且思且成長。提升教師的課
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落實檢查，分享精彩——建設小學2020－2021學年度第一學期寒假作業(yè)檢查紀實
為充實學生的寒假生活，鞏固所學的知識技能，培養(yǎng)學生的綜合能力，寒假伊始，我校根據(jù)學情精心設計，給學生布置了適度適量，勞逸
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全力以“復”盼你成才—— 建設小學復學復課月余紀實
自復課以來，在以高松穎校長為中心的領導班子的正確引領下，我校提前謀劃、精準施策，領導靠前指揮，責任落實到位，開學復課平穩(wěn)
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寧江區(qū)建設小學:關于延學期間安全教育致家長一封信
當前，我國新型冠狀病毒感染肺炎疫情形勢依然嚴峻復雜，同學們及家人的健康與平安是當下學校最大的牽掛和期盼。為切實做好延遲開
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寧江區(qū)建設小學:關于延學期間安全教育致家長一封信
當前，我國新型冠狀病毒感染肺炎疫情形勢依然嚴峻復雜，同學們及家人的健康與平安是當下學校最大的牽掛和期盼。為切實做好延遲開
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寧江區(qū)建設小學:關于延學期間安全教育致家長一封信
當前，我國新型冠狀病毒感染肺炎疫情形勢依然嚴峻復雜，同學們及家人的健康與平安是當下學校最大的牽掛和期盼。為切實做好延遲開
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當前，我國新型冠狀病毒感染肺炎疫情形勢依然嚴峻復雜，同學們及家人的健康與平安是當下學校最大的牽掛和期盼。為切實做好延遲開
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