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不負春日好時光，多彩作業(yè)促成長——春有完小線上作業(yè)展評（語文篇）
雖然受疫情影響，孩子們在家上網課，但是為進一步落實“雙減”政策，有效推進“五項管理”“分層作業(yè)”等工作，激發(fā)學生學習興趣
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微博QQ空間雖然受疫情影響，孩子們在家上網課，但是為進一步落實“雙減”政策，有效推進“五項管理”“分層作業(yè)”等工作，激發(fā)學生學習興趣
