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【九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)】“疫”路攜手行 家?！霸啤毕嗉s——九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)七年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)
海棠未雨，梨花先雪，一半春休。在這個(gè)牽動(dòng)著所有人心的春天里，疫情阻擋了學(xué)生們上學(xué)的腳步，卻不能阻擋我們不斷向前的勇氣和決
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【九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)】Happy English, colorful homework——九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)英語(yǔ)特色作業(yè)展評(píng)
由于疫情的突然爆發(fā)，我們的城市按下了暫停鍵。盡管出門的腳步有所遲疑和徘徊，但是我們，作為一個(gè)勇敢的民族，絕不會(huì)被病毒打倒
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風(fēng)雨同舟 大道不孤—抗擊疫情九臺(tái)三中在行動(dòng)
防控形勢(shì)嚴(yán)峻，有效阻斷傳播，盡快實(shí)現(xiàn)“清零”……一系列政策的出臺(tái)，讓我們看到了，愛和希望總比病毒的蔓延更快。接到上級(jí)指令
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風(fēng)雨同舟 大道不孤—抗擊疫情九臺(tái)三中在行動(dòng)
防控形勢(shì)嚴(yán)峻，有效阻斷傳播，盡快實(shí)現(xiàn)“清零”……一系列政策的出臺(tái)，讓我們看到了，愛和希望總比病毒的蔓延更快。接到上級(jí)指令
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同課異構(gòu)展風(fēng)采，研無(wú)止境共成長(zhǎng)——記九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)九年級(jí)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)九年級(jí)在陳俠校長(zhǎng)、張帆主任的帶領(lǐng)下
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同課異構(gòu)展風(fēng)采，研無(wú)止境共成長(zhǎng)——記九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)九年級(jí)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)九年級(jí)在陳俠校長(zhǎng)、張帆主任的帶領(lǐng)下
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同課異構(gòu)展風(fēng)采，研無(wú)止境共成長(zhǎng)——記九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)九年級(jí)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)九年級(jí)在陳俠校長(zhǎng)、張帆主任的帶領(lǐng)下
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愿山河無(wú)恙，人間皆安！
2020年農(nóng)歷春節(jié)，因冠狀病毒肺炎疫情，使原本歡喜的氣氛被疫情蓋過(guò)，春節(jié)美好的相聚被疫情隔離。因?yàn)槿袊?guó)都籠罩在冠狀病毒的陰
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生幸逢此運(yùn)
大家好，我是李維爽，來(lái)自九臺(tái)區(qū)春陽(yáng)中心學(xué)校。從沒想過(guò)，我的生命能如此熾熱如火；從沒想過(guò)，生活能如此五彩紛呈；從沒想過(guò)，人
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心若向陽(yáng)，沒有到不了的遠(yuǎn)方！
初讀祥子，被一波三折的故事情節(jié)吸引，卻也為他感到深深的悲哀，似被一雙無(wú)形的大手緊緊扼住咽喉，教人窒息，痛快不得！合書閉眼
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