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讀宮春虎老師作品《茶馬古道》有感
藝術(shù)是生活的客觀反映,生活是藝術(shù)的創(chuàng)作源泉。宮春虎老師“移情”理論將情感、思想和藝術(shù)生命融于作品之中,更進(jìn)一步的對生命主
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羅秀莊小學(xué)創(chuàng)想社團(tuán)——石頭的故事
我其貌不揚(yáng),對于自己的面容從不加以打扮。不平的棱角顯示著我滄桑的輪回。堅(jiān)硬的身軀隨處可見,微不足道的存在感讓人們遺忘以及
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