白馬金鈴丨沁園春·茗洋

靈山風(fēng)光，千山一碧，三十六凹。望靈山內(nèi)外，云遮霧卷；茗湖兩岸，勢(shì)若波濤。綠水青山，奇峰危立，欲與天梯峰比高。待云散，看鮮

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白馬金鈴

打一桶老井的水，-左岸雨

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左岸雨

閱讀悅心悅未來----廣信區(qū)第九小學(xué)三（2）班閱讀總結(jié)

書是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙。本學(xué)期，三（2）班結(jié)合語文教材“快樂讀書吧”以及學(xué)校下發(fā)的共讀書目，繼續(xù)開展了讀書活動(dòng)！書

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廣信區(qū)第九小學(xué)

閱讀越樂，悅讀越雅——記廣信區(qū)第九小學(xué)二（3）班班級(jí)閱讀活動(dòng)

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重

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廣信區(qū)第十小學(xué)少先隊(duì)

廣信區(qū)第九小學(xué)二（3）班益智課堂剪影

廣信區(qū)第九小學(xué)建校兩年以來，全力打造“學(xué)以益智，習(xí)以養(yǎng)德”的校園文化品牌，以創(chuàng)建“益智校園”為特色文化，以“益智課程”為

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廣信區(qū)第九小學(xué)

一路“童”行 相伴成長(zhǎng)

2020年11月2日，我們歡欣鼓舞，既激動(dòng)又興奮，我們最期待的千龍湖秋季研學(xué)活動(dòng)開始啦！早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)足球場(chǎng)，聆聽老師們

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漪涵

童年有書，未來有夢(mèng)

——記廣信區(qū)第九小學(xué)一（3）班“親近母語”閱讀活動(dòng)，最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。一本好書，就像是一列能走遍世界的火車，

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廣信區(qū)第九小學(xué)-鄭慧

書香潤(rùn)童年，閱讀伴成長(zhǎng)——廣信區(qū)第九小學(xué)一（2）班閱讀紀(jì)實(shí)

悅讀人生好習(xí)慣，書韻飄香潤(rùn)心田！孩子們，最是書香能致遠(yuǎn)！讓閱讀成就人生，讓知識(shí)改變命運(yùn)，讓我們用知識(shí)武裝自己，為心中的夢(mèng)

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廣信區(qū)第九小學(xué)

讀寫結(jié)合 師生同寫

廣信區(qū)第九小學(xué)校刊創(chuàng)刊啦！在此興奮之際，籍以此文，以表慶賀！——題記，寫作是一個(gè)人一生之中，必備的通用技能之一。寫作教學(xué)

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白馬金鈴