活動(dòng)后面是真有很多人的默默付出，外聯(lián)、設(shè)計(jì)路線、設(shè)計(jì)講義、組織人員等等。不請(qǐng)客不知主人難當(dāng)！

靠窗的老兩囗躺著的八十忙進(jìn)忙出服侍的也是八十平靜還是平靜一起走過的歲月一起撫養(yǎng)過兒女

第二和三段有靈氣!

第二和三段有靈氣!

有時(shí)候，拍照的人，可以把我們帶往一個(gè)很令人向往的地方。 從圖片中可以看出作者的方寸。

若我是你身傍之人，我會(huì)融化。 你可愿與我去種那十里桃花?

的鼻子和身上總是一群一群的蒼蠅，在我們的眼中，蒼蠅也不是很討厭的，為午后的時(shí)光增添了很多樂趣。我們可以用橡皮筋和筷子做一些簡(jiǎn)單的工具，一個(gè)一個(gè)的抓蒼蠅。 ?最熱的時(shí)候，很多人都躲在家里。而我們調(diào)皮的，總是會(huì)摸到荷塘里面去找蓮蓬吃，采藕尖吃，享受著荷葉下面的一葉兩葉的清涼，身上總是被荷葉埂子上的刺給劃拉出幾道傷痕。 ?作者老徐的 “綠蓮俏枝生酷暑， 素房含露溢荷香。 ?烈日有意遲暮笑， 清風(fēng)無(wú)力惹蟬叫。? 大暑至，路人藏”好像就是寫的是我在炎炎夏日偷偷溜出去采蓮?fù)隈畹那榫?，曬得像個(gè)烏龜一樣。 回來的路上總是會(huì)撿起地上的土疙瘩，甩向路邊柳樹上的哪些個(gè)有氣無(wú)力的知了，等它們飛到另外一個(gè)樹上去，才開心。 ?? 總是要等到太陽(yáng)快落山才成群結(jié)隊(duì)的從野外回家，那是牧童騎黃牛的意境。 ?? 人生匆匆，突然發(fā)現(xiàn)心已經(jīng)遺落在山山水水之間了。在生活中負(fù)重而行時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那都僅僅是童年的記憶了。 ?? 作者老徐，還是保持一顆敏感的文青的心，時(shí)不時(shí)的放下那眼前的茍且，給我們這些同學(xué)來一點(diǎn)詩(shī)，讓我們這些人享受一把文墨的清香。 像老徐致敬！

《鷓鴣天·消暑》? ??????? 老徐 ?綠蓮俏枝生酷暑， 素房含露溢荷香。 ?烈日有意遲暮笑， 清風(fēng)無(wú)力惹蟬叫。? ?大暑至，路人藏，???????? ?涼棚古柳賣瓜郎。 一覽裙衫短又小，薪盡自然拔心涼。 ? 夏天對(duì)于每個(gè)人的理解和記憶是因人而異的。對(duì)于小兒來說，總是流連在荷塘間，采蓮和釣魚；和幾個(gè)伙伴一起放牛，在柳樹下歇涼，沒有音樂，只有那無(wú)窮盡的蟬鳴。? 無(wú)憂無(wú)慮地度過一個(gè)又一個(gè)暑假，沒有一點(diǎn)憂愁。偶爾，回到家里，如果有一瓣西瓜吃那要回味好久哦。 后來長(zhǎng)大了，才慢慢地參透父母的艱辛！那個(gè)時(shí)候，母跟我們現(xiàn)在一樣大，但是面對(duì)的確實(shí)比我們更加艱辛的生活，并且還養(yǎng)育比我們更多的孩子。他們?cè)诿刻靹谧髦?，?jīng)過瓜棚，如果摸到口袋里還有一塊兩塊，必定會(huì)想著家里的孩子，縱使舍不得，還是要買上一個(gè)西瓜回去的。 作者老徐，跟我同齡，也是農(nóng)村出來的，我們有共同的生活經(jīng)歷，應(yīng)該是一樣的調(diào)皮，所以到這個(gè)年齡，無(wú)論走到哪里，心中一定有一個(gè)定位，一個(gè)來自千里之外的老家的定位。或者說是一個(gè)深藏在腦海中的記憶，那是綠色的蓮花， 柳樹下的耕牛在悠閑地磨牙。上學(xué)讀書后才知道，耕牛不是在磨牙，而是在反芻呢。牛