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弘揚(yáng)傳統(tǒng),展望未來——記樹華校區(qū)四(1)班鋼筆書寫大賽
“書,如也,如其學(xué),如其才,如其志,總之曰:如其人而已。”,——題記,為傳承清明文化,緬懷英烈,深化感恩教育;為傳承中國
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童心飛揚(yáng),詩意成長——郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級11班朗誦比賽活動紀(jì)實(shí)
“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”,中華古詩詞博大精深,意存高遠(yuǎn),可以開闊視野,豐富精神世界,全面提升學(xué)生的素養(yǎng)。為了弘
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講不好,我決不睡覺——【尚恩參加臨沂小數(shù)暑假餐?83期講題】
“媽媽,今天我講不好,就決不睡覺!”,這是女兒在7月11日23時33分,錄制第6遍講題視頻時表明的決心。那時的我看著女兒紅紅的眼
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【數(shù)學(xué)組】“題組模塊”講題活動火熱進(jìn)行
顧亞龍老師認(rèn)為,數(shù)學(xué),是離不開解題的。解題,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要甚至是必需的手段和途徑。這,是由數(shù)學(xué)的學(xué)科特性和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的規(guī)
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【數(shù)學(xué)組】“題組模塊”講題活動火熱進(jìn)行
顧亞龍老師認(rèn)為,數(shù)學(xué),是離不開解題的。解題,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要甚至是必需的手段和途徑。這,是由數(shù)學(xué)的學(xué)科特性和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的規(guī)
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【數(shù)學(xué)組】“題組模塊”講題活動火熱進(jìn)行
顧亞龍老師認(rèn)為,數(shù)學(xué),是離不開解題的。解題,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要甚至是必需的手段和途徑。這,是由數(shù)學(xué)的學(xué)科特性和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的規(guī)
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家鄉(xiāng), 夢開始的地方——郯城縣實(shí)驗(yàn)一小古城校區(qū)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)系列教育活動
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆五中全會的精神,堅持立德樹人,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖
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向前走一段,回頭看一眼
從9月下旬,學(xué)校群內(nèi)推送“可能有優(yōu)質(zhì)課比賽”的通知、我小心翼翼地詢問石紅主任并報名參加比賽開始,我的內(nèi)心五味雜陳,這些日子
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向前走一段,回頭看一眼
從9月下旬,學(xué)校群內(nèi)推送“可能有優(yōu)質(zhì)課比賽”的通知、我小心翼翼地詢問石紅主任并報名參加比賽開始,我的內(nèi)心五味雜陳,這些日子
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