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非遺文化進(jìn)校園,特色學(xué)?!拔逵毙?/a>
為拓展學(xué)習(xí)空間,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),白倉(cāng)鎮(zhèn)中心完小努力踐行“五育”并舉,全面培養(yǎng)時(shí)代新人,課后多種社團(tuán)活動(dòng)開展得如火如荼。課后
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時(shí)光不語(yǔ),靜待花開
時(shí)間總是在轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤,三天的親子活動(dòng)之后迎來(lái)了開學(xué)的第一天。在這三天的時(shí)間里,我們從剛開始的對(duì)老師都比較陌生
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