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【致遠(yuǎn)十年、初心載夢(mèng)】2019年第二屆書畫作品展圓滿結(jié)束
硬筆作品218幅，毛筆作品171幅，美術(shù)作品156幅，手工作品52個(gè)，合計(jì):607幅作品，主持人致詞，最帥氣的路校長(zhǎng)講話，誦讀經(jīng)典《弟子
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兒子給我當(dāng)“托兒”
不知是教室里的暖氣太好，還是小家伙們真是累了，上午第三節(jié)的數(shù)學(xué)課上，孩子們一臉的疲倦，一點(diǎn)精、氣、神都沒有，何不來一個(gè)游
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第十二天作業(yè):有效信念植入生命覺醒
作業(yè)內(nèi)容:列出自己堅(jiān)信的內(nèi)容，同時(shí)給20個(gè)人發(fā)欣賞感謝的信息。我堅(jiān)信的人生信條:天生我才必有用。持續(xù)有效的努力一定會(huì)成功。學(xué)
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第九天作業(yè):構(gòu)建快樂愿景心錨植入
作業(yè)內(nèi)容:站在不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，去看孩子的成長(zhǎng)。早上六點(diǎn)半，我、愛人和2歲的女兒送兒子坐上了去樂途的大巴，看著兒子興奮的樣
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第七天作業(yè):生命系統(tǒng)能量承接傳遞
作業(yè)內(nèi)容:發(fā)一組你孩子的成長(zhǎng)照片，呈現(xiàn)出孩子從小到大的成長(zhǎng)過程。再列出自己孩子身上的50個(gè)優(yōu)點(diǎn)。今天在整理孩子從小到大的照片
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第四天作業(yè):主動(dòng)經(jīng)營(yíng)自身內(nèi)外認(rèn)可
我拿什么擁抱我的未來，我將如何點(diǎn)綴我的人生，今天的作業(yè)是制定并實(shí)施浪漫計(jì)劃，我比較犯愁，記憶中最浪漫的事是剛生大寶后的那
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第二天作業(yè):強(qiáng)化對(duì)自己的身份認(rèn)知
核心詞:有擔(dān)當(dāng)聰明勤奮悟性高果斷，?有擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)就是“接受并負(fù)起責(zé)任”。我是家里的老大，從小就看著爸爸媽媽為這個(gè)家辛苦打拼，
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第一天作業(yè)：?jiǎn)拘炎约簝?nèi)在潛在能量
過往生命中自己最驕傲引以為豪的五件事，第一件事：記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)橥燃膊荒茏呗?，爸爸便每天開著手扶拖拉機(jī)拉
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大東溝中心幼兒園“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”之走進(jìn)小學(xué)篇
“小學(xué)什么樣？小學(xué)生是怎樣上課的？孩子一下子能不能適應(yīng)小學(xué)生活？”為了讓幼兒從生理、心理、行為習(xí)慣等方面做好順利入小學(xué)的
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在變老的路上，善待自己
逝去的歲月，老是必然的，回首青春已漸行漸遠(yuǎn)，生命無論悲喜都已被打上時(shí)光的印記，光陰的驛站，我們雖滿面風(fēng)塵，卻多了份真實(shí)和
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