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《綠野仙蹤》孩子們的尋夢(mèng)，尋愛(ài)，尋真之旅。
本周分享童話故事《綠野仙蹤》，這是我們第二次與經(jīng)典親密接觸，早在寒假里，同學(xué)們便共讀了這部童話，我們做了閱讀記錄卡和思維
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《書蟲上天記》，讓夢(mèng)想飛得更高。
9日，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講，我們東區(qū)二?四班的同學(xué)們?cè)谧T老師帶領(lǐng)下，觀看了由“感覺(jué)良好乘組”神舟十三號(hào)航天員翟志剛、
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《走進(jìn)李白》盛唐的傳奇，吾輩的向往。
詩(shī)意中國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。詩(shī)詞，是中國(guó)人的心靈相冊(cè)，詩(shī)詞是千年時(shí)光構(gòu)建的家園，在這溫暖的冬夜里，我們二年級(jí)四班的小伙伴們?cè)谥鞒?/p>
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永遠(yuǎn)的懷念，走進(jìn)二?四班讀書分享會(huì)《偉人毛澤東》
在偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰128周年來(lái)臨之際，為緬懷毛主席的豐功偉績(jī)，本周閱讀分享的主題為“偉人毛澤東”，譚老師帶領(lǐng)同學(xué)觀看毛主席
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二年級(jí)四班“慶元旦，迎新春”小聯(lián)歡
新年伊始是元旦，萬(wàn)象更新又一年。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著我們民族精神和民族情感，承載著我們民族的文化血脈，在這辭舊迎新的日子里
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喜迎元旦，我精彩，我?jiàn)^斗，我幸福，走進(jìn)二?四班新年讀書分享會(huì)。
虎年奔騰開(kāi)盛景，春風(fēng)浩蕩展宏圖！“元旦”是一年之首，它代表著萬(wàn)物之始，萬(wàn)物開(kāi)始生機(jī)勃勃，象征著一切美好的開(kāi)端。在譚老師的
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寒冬至，閱讀暖，東區(qū)二年級(jí)四班《相約冬季》
“北風(fēng)潛入悄無(wú)聲，未品濃秋已立冬。”讀書就像一場(chǎng)旅行，總是帶著不同季節(jié)的印記，當(dāng)我們還沉浸在大自然金色的收獲里時(shí)，冬，已
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寒冬至，閱讀暖，東區(qū)二年級(jí)四班《相約冬季》
“北風(fēng)潛入悄無(wú)聲，未品濃秋已立冬?！弊x書就像一場(chǎng)旅行，總是帶著不同季節(jié)的印記，當(dāng)我們還沉浸在大自然金色的收獲里時(shí)，冬，已
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《書蟲上天記》，讓夢(mèng)想飛得更高。
9日，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講，我們東區(qū)二?四班的同學(xué)們?cè)谧T老師帶領(lǐng)下，觀看了由“感覺(jué)良好乘組”神舟十三號(hào)航天員翟志剛、
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《真假書蟲》當(dāng)書蟲遇上書蟲
《禮記》云：春誦，夏弦，秋學(xué)禮，冬讀書。上周我們的書蟲之旅還意猶未盡，在冬日的暖陽(yáng)中譚老師安排小書蟲們繼續(xù)快樂(lè)出發(fā)！書蟲
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