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幼小銜接專輯(五)--大班“我和時(shí)間有個(gè)約定”之學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
天氣涼了,一一小朋友總是在早飯的時(shí)間才入園,一一的姍姍來(lái)遲引起了小朋友們關(guān)于時(shí)間的討論。怎樣讓自己能夠按時(shí)來(lái)幼兒園呢?孩
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粽香里的屈原——聽(tīng)風(fēng)者
端午節(jié),是一種成為習(xí)慣的生活方式和精神價(jià)值,它的最終成果,是集體人格——題記,又是一年端午時(shí),歲歲歡騰,今又歡騰。端午的
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奔騰吧,后浪!——聽(tīng)風(fēng)者
這是一個(gè)不曾被注意到的日子,但幸福卻藏在我心中。走進(jìn)班,嘰嘰喳喳的聲音不斷涌出,吵鬧,并沒(méi)讓我心煩,這是一種久違的溫暖…
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陽(yáng)臺(tái)那盆蘭——聽(tīng)風(fēng)者
我,爸爸,媽媽,都不熱衷植物,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)有精力料養(yǎng)它們。去年,姨媽打來(lái)電話,讓我們?nèi)ツ靡慌杼m花,三個(gè)人都一反常態(tài)地答應(yīng)了
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“今天,我打糍粑了”
今天,孩子們心心念念的“打糍粑”終于進(jìn)行了。本學(xué)期,我們的班本課程以“培養(yǎng)孩子愛(ài)家鄉(xiāng)的情感”作為切入點(diǎn),在班級(jí)文化建設(shè)過(guò)
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