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扎實穩(wěn)建課改路,聚力研修新高度
為了進一步總結(jié)前期的課改工作,依托導(dǎo)學(xué)案指導(dǎo)完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)途徑與方法的探索,深入研究課改策略與管理評價系統(tǒng),2022年7月3
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我的418教室---教師的“五忙”與“五不忙”
>>>>忙備課,別忙開講教師,永遠是用昨天的知識,面對今天的學(xué)生??芍^是——年年歲歲課相似,歲歲年年人不同。老師的劇本就是備
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