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覺民小學(xué)課堂常規(guī)比賽活動
第一項:課前準備(小朋友,上課了,鈴聲響,進教室,頭正身直腳放平,小耳朵豎起來,小眼睛看老師,專心聽,認真想,回答問題先
2021-11-07
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強化課堂常規(guī),打造規(guī)范課堂 ——記城廂小學(xué)課堂常規(guī)比賽活動
沒有規(guī)矩,不成方圓;不守規(guī)矩,無以成人。立規(guī)矩,不是為了禁錮、限制,而是教育。——《人民日報》,規(guī)范課堂常規(guī),提高課堂效
2022-04-29
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幸福教育,天杭之旅——馬村區(qū)待王學(xué)校赴天杭教育集團跟崗學(xué)習(xí)
陽春四月,詩意杭州。4月19日,馬村區(qū)待王學(xué)校一行12人前往杭州天杭教育集團跟崗學(xué)習(xí)。開啟詩意之旅,進入校園,茂林修竹、綠水環(huán)
2021-04-19
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推動“雙減”落實,加強作業(yè)管理 ——竹峪鎮(zhèn)蘭梅塬小學(xué)“雙減”作業(yè)管理篇
作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生加深理解,鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施,是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。為
2022-09-22
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齊心聚慧共研討 優(yōu)化作業(yè)促雙減——記盧作孚小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計教研活動
為進一步深化課堂評價的改革,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,促使“雙減”落實落地,2022年3月30日至4月20日,盧作孚小學(xué)語文教研組開展了以“齊
2022-04-20
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“優(yōu)化語文作業(yè)設(shè)計”教研活動
2021年—2022年第一學(xué)期,開學(xué)伊始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對語文組的教研活動提出了具體要求,包括每周的具體活動。其中,9月份的主題是“作業(yè)
2021-11-15
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作業(yè)巧設(shè)計,減負不減質(zhì)——記園林路小學(xué)語文教研組“作業(yè)設(shè)計“教研活動
為進一步落實“雙減”政策,提高課堂教學(xué)效益,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,改進教師的教學(xué)方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,真正減輕學(xué)生過重的課業(yè)
2022-09-21
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找作業(yè)“亮點” 提設(shè)計能力——中原區(qū)工人路小學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計教研活動
作業(yè)是課堂教學(xué)的重要活動,是學(xué)生鞏固知識、發(fā)展能力的有效載體。為做好“雙減下的作業(yè)管理”工作,進一步強化教師鉆研教材、設(shè)
2021-12-03
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優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,深入推進“雙減”——汝城縣第二完全小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽
作業(yè)是課堂的有效延伸,是教學(xué)不可或缺的環(huán)節(jié)。為深入推進“雙減”政策,提升作業(yè)質(zhì)量,減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),真正讓作業(yè)精而簡,
2022-04-21
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