寫?教案——教師基本功

一個合格的教師從教案開始，這是我們師范生入學的最初忠告。教案——字面含義是課堂教學講義，分為：詳案和簡案兩種。教案是教學

2024-06-28

做一名有溫度的教師

充滿溫情和愛心是教師的第一素質要求。教育需要以愛作支撐，沒有愛就沒有真正的教育。沒有愛心的老師就不可能愛崗位，愛學生。在

2024-07-04

腳踏實地每一步,鋪就星辰大海的路(第13周記錄)

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的效果取決于學校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學校的教學、教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來

2024-05-24

“我為什么當老師”—鳳崗清英幼兒園師德師風建設主題活動

東莞再戰(zhàn)新冠疫情，全市教育系統(tǒng)以高度的責任心和使命感，齊心共筑“防火墻”。3月21日～25日我園開展學習“我為什么當老師——做

2022-03-26

這樣的數學作業(yè)有意思——減負增效，愛上數學

是時候悄悄停下我們匆匆的腳步，從無盡的題海中解脫出來，想想我們的數學教育、我們的孩子。正像朗西斯·蘇在書中所呼吁的，我們

2022-12-21

繪本故事--《嗓門不是用來嚷嚷的》

你時而高歌，時而低吟，聲音時而洪亮，時而輕柔。音樂的旋律怎樣流動，你就跟著怎樣唱。你的嗓門充滿了力量。該如何使用它，就看

2020-05-05

邏輯思維訓練（數獨）

從4歲多開始，兒童的邏輯思維已經有了意識，我們稱之為邏輯思維的啟蒙階段。邏輯思維能力是認知發(fā)展和智力的重要指標，與問題解決

2020-03-30

迷宮

2020-03-30

孩子不聽你話，卻聽老師的話，背后真相是啥？90%的家長都不知道

3歲的冉冉剛上幼兒園，天天跟父母念叨“我們老師就是這樣說的，老師就是這樣做的”；5歲的果果，在幼兒園吃飯吃到碗里一粒米都不

2022-01-07

教育孩子最好方式，是共情而不是講道理

養(yǎng)兒育女，是父母自我完善的修行之路。很多80后、90后父母都有這樣的困惑：?以前，孩子多家長少，物資匱乏，教育資源也不多，家

2021-11-04