凝心聚力，綻放風(fēng)采——東方市海之南學(xué)校團建活動紀(jì)實

一個人可以走得很快，但一群人才能走得更遠！為打造一支積極向上，敢打敢拼的團隊，創(chuàng)建溫馨、和諧、包容的團隊氛圍，增進全體教

2022-07-11

“凝心聚力.快樂共享”益陽萬源學(xué)校團建活動

　　團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一起；團隊也是擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。

2023-11-27

心靈有約 快樂賦能—潞州中學(xué)體育北路學(xué)校開展教師心理團建活動

為提高教師心理自我調(diào)適能力，提升工作中的幸福感，在團隊中獲得理解與支持，增強團隊的溝通協(xié)作能力，營造良好的團隊氛圍，增進

2021-12-20

教研促成長 一起向未來——記格爾木市第一中學(xué)語文教研組教研活動

時光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間。唯有教研的芳華，沉香流年。為進一步落實學(xué)校教研精神，更好的促進教學(xué)活動的開展，

2023-09-06

“教”學(xué)路漫漫，“研”途皆風(fēng)景——第五小學(xué)五年級語文教研組活動

備課伊始，由本次備課老師張老師講述教學(xué)思路，張老師準(zhǔn)備充分，展示了完整的教學(xué)思路。深挖教材，巧妙設(shè)計

2023-09-05

教之“語”，研以“文”——蘆集二小語文教研活動 2023.8.29

“他山之石，可以攻玉”。教研活動是教學(xué)當(dāng)中的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)的另一種關(guān)鍵形式，沒有教研則沒有好的教學(xué)方法。因為教研可以使

2023-08-29

聚焦核心素養(yǎng)，初探“大單元”課堂教學(xué)——三年級上冊第二單元“大單元”課堂教學(xué)實踐

冬日清晨，陽光正暖。12月29日，上午8點未到，許多老師已經(jīng)早早伴著暖陽來到了活動地點——山鷹小學(xué)，參加武漢市硚口區(qū)小學(xué)語文單

2021-12-30

潛心教研勤探索，扎根教學(xué)促提升——2022下期維夏中學(xué)語文教研組工作總結(jié)

課堂是學(xué)校教育的主陣地，課堂是教師成長的主舞臺。2022年下期維夏中學(xué)語文教研組25位老師以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目

2022-12-18

鋪滿金色巴掌的水泥道 ——記低語組三年級同課異構(gòu)教研

“一夜秋風(fēng)，一夜秋雨”伴隨著涼涼的秋風(fēng)秋雨一起來的還有低語組的第一次同課異構(gòu)教研活動。低語組的老師們

2020-10-20

《鋪滿金色巴掌的水泥道》教學(xué)反思

2020年9月14日，周一下午第二節(jié)，在趙校長的組織下，全體教師聽了我所執(zhí)教的三年級語文公開課《鋪滿金色巴掌的水泥道》。通過本文

2020-09-18