線上教學(xué)求實(shí)效 分層作業(yè)亮風(fēng)采

在疫情期間，線上教學(xué)的過(guò)程中，如何進(jìn)行作業(yè)建設(shè)，才能達(dá)到有限的時(shí)間內(nèi)，有效地對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固和輔助，同時(shí)保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)

2022-11-30

聚焦課標(biāo)導(dǎo)向 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)——實(shí)驗(yàn)三小、南樊中心校、么里中心校、大交中心校四校聯(lián)盟線上教研會(huì)（數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)）

倏忽冬已至，又逢歲寒時(shí)。在新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)的背景下，為幫助教師聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)

2022-11-30

云端數(shù)學(xué) 數(shù)你最美——巴彥呼舒第五小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

校園，應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯；課堂，該是筆聲沙沙，但嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)打亂了我們漫步校園的腳步。11月14日，熱鬧的校園再次安靜，線上教學(xué)

2022-11-22

線上教學(xué)，如何進(jìn)行有效的作業(yè)設(shè)計(jì)、布置與反饋——三坡學(xué)區(qū)茍各莊小學(xué)線上研討活動(dòng)

線上教學(xué)已經(jīng)有一周多的時(shí)間了，老師們已初步掌握了線上教學(xué)的授課方式，通過(guò)精心備課，為孩子們呈現(xiàn)出了一堂堂精彩的視聽(tīng)盛宴。

2022-04-13

落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)——東門(mén)一小數(shù)學(xué)組作業(yè)設(shè)計(jì)線上培訓(xùn)

“雙減”背景下，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)成為了學(xué)校與教師主要改革、重點(diǎn)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。如何創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，是教師們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

2022-04-14

優(yōu)化線上作業(yè)設(shè)計(jì)，落實(shí)“雙減”政策

教育是一份帶著愛(ài)播種的事業(yè)！在這疫情籠罩下的特殊時(shí)期，停課不停學(xué)，停課不停研，莘莘學(xué)子們的求知熱情不減，教師們的教研精神

2022-11-02

【停課不停研】曙光第二小學(xué)“落實(shí)雙減政策，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”線上研討會(huì)

為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策下的高效課堂，進(jìn)一步提升作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、規(guī)范性和針對(duì)性，增強(qiáng)作業(yè)的有效性，從而切實(shí)減輕學(xué)生的

2022-04-11

凝聚教研智慧 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)

——數(shù)學(xué)組開(kāi)展線上教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)教研活動(dòng)，為保證線上教學(xué)質(zhì)量，提高線上教學(xué)水平，充分利用線上教學(xué)資源，進(jìn)一步克服線上“

2022-11-11

數(shù)學(xué)教研組線上活動(dòng)——小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)

疫情之下，教學(xué)工作的主陣地，再次轉(zhuǎn)到了線上。第五學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組的老師們并沒(méi)有被疫情拖住前進(jìn)的步伐。他們斗志昂揚(yáng)，忘

2022-11-30