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深耕細作篤前行,交流切磋共成長—記鄧承敏名校長工作室團隊赴聊城大學交流學習
為提高名校長工作室成員的辦學管理質量,提升校長學術管理教育教學實踐能力,強化“高?!W”協(xié)同聯(lián)動,1月3日,鄧承敏名校長
2024-01-03
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【領跑者】張振生名校長工作室:采擷歸來,芬芳共享
為充分發(fā)揮名校長工作室的示范引領和輻射作用,實現(xiàn)工作室成員向“學習型、研究型、專家型”校長的轉變,促進叢臺區(qū)義務教育均衡
2024-06-26
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名校引領促交流 同幫互助共成長——“張宏榮名校長工作室”互訪交流走進合作市仁多瑪小學
春光忽盡,夏木成蔭。山高路遠腳下過,道阻且長行則至。為了進一步提升我校的教育管理水平、教學質量,更新教育理念,加強校際交流
2020-07-18
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名校聚力 智匯未來 ——廣東名校長工作室成員走進工人村一校
2019年4月24日上午,教育部中小學名校長領航工程工作室李欣欣校長與廣東省名校長工作室許鳳英校長率領五名成員校骨干校長齊聚工人
2019-04-25
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篤行致遠 未來可期——威海教育名家(鞠文玲校長)工作室年度工作總結及工作計劃推進會
歲序常易,華章日新。為進一步發(fā)揮工作室的輻射引領作用,深入推進工作室成員專業(yè)化進程,2022年1月23日,威海教育名家(鞠文玲校
2022-01-26
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相約春天再出發(fā)——西安市鄠邑區(qū)王東峰名校長工作室2021年度工作計劃研討會紀實
為進一步提高名校長工作室成員的整體素質和專業(yè)能力,進一步提升管理水平,切實開展好名校長工作室各項活動,發(fā)揮名校長工作室的
2021-02-25
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南兄藝術走進陸巷古鎮(zhèn)
陸巷位于蘇州吳中太湖邊,是一座明清廳堂建筑保存較為完整的古鎮(zhèn),現(xiàn)尚存的明代建筑數(shù)十處,清代建筑比比皆是,面積達上萬平方米
2023-05-16
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同里
同里,位于江蘇省蘇州市,始建于宋代,已有1000多年歷史,江南六大古鎮(zhèn)之一。同里鎮(zhèn),由5個湖泊環(huán)抱,15條小河將鎮(zhèn)區(qū)分割成七個小
2023-07-09
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