<h3>2017年9月22日在許昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我有幸參加了“許昌市2017年教研員暨骨干教師培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)主要向我們“解讀教研職責(zé)，規(guī)劃教研方向”。本次培訓(xùn)安排了四場(chǎng)講座：1.教研員工作。2.綜合素養(yǎng)提升。3.教師心理調(diào)節(jié)。4.作文教學(xué)探索。</h3> <h3>呂蔚屏老師主持此次培訓(xùn)工作，在她的引領(lǐng)下，培訓(xùn)正在有序的進(jìn)行中……</h3> <h3>趙蕾老師為我們解讀教研員的職責(zé)。</h3> <h3>通過趙老師的解讀我明白了教研員應(yīng)具有的能力和職責(zé)。</h3> <h3>王麗老師的《提高專業(yè)素養(yǎng)，做合格的語文老師》中提出一位合格的語文教師要具有扎實(shí)的基本功和豐厚的文化底蘊(yùn)。</h3> <h3>海霞老師的《教師心里調(diào)節(jié)》，從中使我了解了壓力下如何保持良好的心態(tài)。</h3> <h3>海霞老師組織老師們互動(dòng)，教老師們?nèi)绾谓鈮骸?lt;/h3> <h3>王瑞娟老師從語言的建構(gòu)和思維的發(fā)展與提升兩方面向我們講述了《作文教學(xué)與探索》。</h3> <h3>老師們?cè)趨卫蠋煹闹笇?dǎo)下制訂教研計(jì)劃。</h3> <h3>通過本次培訓(xùn)，我感受最深地是要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，要具有研究能力，指導(dǎo)能力，服務(wù)能力。</h3>