<h1 style="text-align: center;">在中山陵天地正氣殿前的正中上方,赫然寫著民生兩字。</h1> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"> 作者自述</h1><h3> 我小學(xué)時在上海少年宮美術(shù)班里就知道了前蘇聯(lián)的前俄羅斯有個列賓,他在圣彼徳堡皇家美術(shù)學(xué)院畢業(yè)創(chuàng)作的油畫就是?伏爾加河纖夫?。它告訴我,作品的生命是植根于生活。從而使我明白了要成為一個優(yōu)秀的畫家,首先要接地氣,貼近 民意,關(guān)心民生!如果還能用畫筆生動講述故事,動之以情,曉之以理,潛移默化,授人教益,從而宣化藝術(shù)的題中之義,那就更是個中高手了。</h3><div> 文學(xué)是人學(xué),繪畫也是,于是,我就一直聚焦畫人,以人為本,不敢中轉(zhuǎn)或中綴,因?yàn)橛辛匈e、蘇里柯夫、戈雅、徐悲鴻等等人物創(chuàng)作畫大師在前面引領(lǐng)…雖然,我只是這些前輩的一個擁躉。</div><div> 民生主題創(chuàng)作需要作家的素質(zhì)畫家的底色和佛家的情懷,我三者皆缺。即使偶爾敷衍成圖,也只是在底端徘徊。社會主義核心價值觀滲透了民生精神,孫中山的三民主義就包括民生。我是民眾也應(yīng)努力發(fā)出民聲,雖難能至,心向往之?。?lt;/div><div> 今不揣冒昧,發(fā)近年所畫,皆粗淺之作,以求正方家。(2017年夏于上海老滬閔路寓所)</div> <h3>先生大才,尚謙虛如斯,實(shí)在是令人贊嘆不已。先生關(guān)注民生幾近半個世紀(jì),于萬馬齊喑之時每每敢于作仗馬之鳴,性格之耿直,可見一斑。先生的作品,基本都是市井坊里,敘事也多是家長里短。既無名川大山,亦乏驚世事件。徹徹底底植根于民間。在采風(fēng)新疆時因看到羊腸道上擠滿羊群而手扶拖拉機(jī)急著要過卻被堵的尷尬情景。就創(chuàng)作了一個疆人牧羊,而拖拉機(jī)上的人漢維族都有,且氣氛歡樂,民族和睦之情躍然紙上,而面對羊群的慢慢悠悠你一定也會露出無奈的笑容。但是先生的真意卻隱藏在后面:兩輛‘’應(yīng)急通訊‘’的大廂式車——腸道太小,亟待改革的深層次主題躍然而出了。</h3><div>習(xí)總書記說要‘?dāng)]起袖子加油干’,先生深以為然,先生創(chuàng)作的老知識人和中青二代工人在整木方搞建設(shè)的畫作,刻意強(qiáng)調(diào)了‘光著膀子’,‘’擼起袖子‘’。大干的氣氛頓時令人血脈噴張了?!稛o命可算》里算命老頭的落寞狀,以及那個孤獨(dú)相望的孤狗,我都能品味出淡淡的苦澀。以狗相伴的拾荒老人、娶年輕嬌妻拍古村婚照的新人,這兩個情景,都是在查濟(jì)采風(fēng)時所見,先生‘’合二為一‘’。創(chuàng)作了取名為《一個與二個》的油畫,似乎在問責(zé)?畫奉化箭嶺村的拱形石橋,本是幅風(fēng)景好畫,先生嫌主題單薄,就添了站在橋上走過還癡情回望的老嫗,取題《當(dāng)年的小芳》,‘小芳‘’是我等的同齡人,已成了那個年代的專門指代,如此悲劇居然有人喊出青春無悔,令人啞然。在浙江山莊最多見的是空巢老人??粘苍蚨喽啵壬岳戏考永先?,創(chuàng)作的空巢系列,宗旨是藝術(shù)地向社會提示了這種現(xiàn)象,以圖引起關(guān)注。如《兒女回家》這幅,倆老為兒女備餐的激動勁,而灶臺上的老人手機(jī)則講述了剛才的故事。先生曾經(jīng)畫了一幅故鄉(xiāng)紹興龍山腳下的石橋水巷,盯著看這畫了一半的風(fēng)景畫思索了十幾個月后,先生把魯迅和他的‘人物’都畫在橋上、橋下了,創(chuàng)作了《橋上的魯迅和橋下的阿Q》,它告訴我們,只有橋下的阿Q們抬起頭來,看到了橋上的魯迅,魯迅才能引導(dǎo)他們走向彼岸。就是紫砂傳統(tǒng)題材雕塑,先生也有《天災(zāi)乎,人禍乎?》、《憐貧》等工藝品中難以見到的社會內(nèi)容題材。</div> <h3 style="text-align: center;">《橋上的魯迅和橋下的阿Q》</h3> <h1 style="text-align: center;">《癡情的小芳》</h1> <h1 style="text-align: center;">《劉少奇舊居》</h1> <h1 style="text-align: center;">《擼起袖子》</h1> <h1 style="text-align: center;">《船廠采風(fēng)》</h1> <h1 style="text-align: center;">《父老鄉(xiāng)親》</h1> <h1 style="text-align: center;">《一個和二個》</h1> <h1 style="text-align: center;">《無字可測》</h1> <h1 style="text-align: center;">《老馬》</h1> <h1 style="text-align: center;">《浙東空巢》</h1> <h1 style="text-align: center;">《空巢》</h1> <h1 style="text-align: center;">《兒女回家》</h1> <h1 style="text-align: center;">《年輪》</h1> <h1 style="text-align: center;">《大漠英雄》</h1> <h1 style="text-align: center;">《尋幽》</h1> <h1 style="text-align: center;">《風(fēng)骨》</h1> <h1 style="text-align: center;">《西域風(fēng)情》</h1> <h1 style="text-align: center;">《羊腸小道》</h1> <h1 style="text-align: center;">《晚歸》</h1> <h1 style="text-align: center;">《紅港黑旋風(fēng)》</h1> <h1 style="text-align: center;">《祈?!?lt;/h1> <h1 style="text-align: center;">《漁歸》</h1> <h1 style="text-align: center;">《穿越》</h1> <h1 style="text-align: center;">《藏家》</h1> <h1 style="text-align: center;">《有薩達(dá)姆的魔鬼群》</h1> <h1 style="text-align: center;">《桃李芬芳》</h1> <h1 style="text-align: center;">《清算》</h1> <h1 style="text-align: center;">《四代藏人》</h1> <h1 style="text-align: center;">《兩小無猜》</h1> <h1 style="text-align: center;">《雨后斜陽》</h1> <h1 style="text-align: center;">《西北老牧歌》</h1> <h1 style="text-align: center;">《賣花老嫗》</h1> <h1 style="text-align: center;">《傳承》</h1> <h1 style="text-align: center;">《最后的牛郎》</h1> <h1 style="text-align: center;">《家有喜事》</h1> <h1 style="text-align: center;">《校園小花》</h1> <h1 style="text-align: center;">《女生小青》</h1> <h1 style="text-align: center;">《寫生課》</h1> <h1 style="text-align: center;">《背影》</h1> <h1 style="text-align: center;">《小憩》</h1> <h1 style="text-align: center;">《大賽在即》</h1> <h1 style="text-align: center;">《民主選舉》</h1> <h1 style="text-align: center;">《冠中省親》</h1> <h1 style="text-align: center;">《三人行必有我?guī)熝伞?lt;/h1> <h1 style="text-align: center;">《救星》</h1> <h1 style="text-align: center;">《憫農(nóng)》</h1> <h1 style="text-align: center;">《脊梁》</h1>