<h1><b> 夢寐以求的秦大唐老師所著《攝影美學》一書,終于通過網(wǎng)購搶到了。</b></h1><h1><b> 自從前幾年聽了秦老師第一堂攝影美學的課,頓時茅塞大開。他從潛入深,理論結合實際,用圖文并茂和大量的古今中外的名人專家論術,給我們講述了什么是攝影作品的美,怎樣才能拍出美。</b></h1><h1><b> 當時,就感覺秦老師講的美學理論,在我多年的拍攝實踐中,多少有些體現(xiàn)。但并沒上升到攝影美學的理論高度去認識。心想要是有機會,能全面、系統(tǒng)學習和提高自已的攝影美學修養(yǎng)就太好了。如今得到了秦老師的書,我想對每一位愛好攝影的人來說都是提高的好機會。再次感謝秦大唐和秦鵬老師! </b></h1> <h1><b> 通過學習并結合自已過去拍的照片,談談自已對攝影美學的初淺認識。</b></h1><h1><b> 書中講到: 美來自關系。一個物體之所以美,是由于人們覺察到它身上的各種關系,是存在于事物本身的真實的關系,不論是怎樣的關系,美總是由關系構成的......" </b><br></h1><h1><b> 對照自已拍的照片,看看哪些是存在一定關系的。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">《白云下面馬兒跑》是2014年在內(nèi)蒙古克什克騰旗拍的。當時拍攝并沒有想到什么關系,只是想到白云下有馬很漂亮?,F(xiàn)在再看知道了,白云和馬單獨拿出來沒什么美??煞旁谝黄鹁陀嘘P系了,有詩意了,也就美了。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 天上像獅子一樣的云彩與地上像球一樣的建筑,形成了一種對視的關系。就像天上的獅子要滾地上的繡球。這種幻覺與現(xiàn)實的聯(lián)系構成了一幅畫面,也就美了。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 近處水中的枯樹干和遠處朦朧中的小島、小樹形成了反差和對比的關系。也形成了美。2007年在四川西昌螺髻山拍的。</font></b></h1> <h1><b> 書中講到: 畫面中的關系可分為外在關系和內(nèi)在關系兩類,就外在關系而言,畫面上兩個因素各自獨立,沒有交集,但由于一個眼神,一個動作,一個共同參與的事件,使他們之間有了某種聯(lián)系,產(chǎn)生了關系。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">《風云人生》是2007年在頤和園十七孔橋拍的。老奶奶帶著小孫女,在橋上面對天上翻滾的烏云和一線曙光,要對小孫女講述的人生經(jīng)歷太多太多……。畫面三大原素,天上的云,十七孔橋,人。將他們聯(lián)系到一起,就有關系了,也就美了。天和橋是外在關系,老人與孫女拉著手是內(nèi)在關系。外在關系和內(nèi)在關系相結合,畫面更有故事了。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 2013年在四川新都橋塔鄉(xiāng)拍到了金山、寺廟和虔誠的藏民。這三個因素放進一個畫面,就產(chǎn)生了關系,也產(chǎn)生了美。</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>狄德羅說:"從單一的關系的感覺得來的美.往往小干從多種關系感覺得來的美。"這段話說明,畫面中如果存在多種關系,其美感要大于單一關系的美。<br></b><b>2011年在頤和園十七孔橋逆光拍攝那些攝影愛好者。夕陽西下,遠處的玉泉山,十七孔橋,攝影人及他的影子,諸多因素構成了相互關系,達到了畫面的美感。</b></font></h1> <h1><b> 書中講到: 在拍攝動植物等花鳥作品時,最好要拍兩個或兩個以上的動物,或鳥,或花卉。因為只有兩個或兩個以上才能形成關系,才有拍出美的作品的可能,一個因素是不可能形成關系的。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">拍鳥多年,從開始見鳥就拍到現(xiàn)在只想拍有交流的鳥。這就是要拍有關系的鳥。鳥類們最有關系的時段,就是它們求偶和帶小鳥時。抓住這個時段去拍鳥,就一定能拍出有美感的照片。這是在內(nèi)蒙古烏梁素海拍的疣鼻天鵝和小鳥。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在陜西洋縣拍的白壽帶一家親。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是內(nèi)蒙古克什克騰旗拍的蓑羽鶴帶小鳥。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在北京頤和園拍的鳳頭?鵜一家快樂生活。</font></b></h1> <h1><b> 書中講到: 關系的拍攝也需要決定性的瞬間。抓拍有一定難度,要實現(xiàn)敏銳的觀察和敏捷的反應,既需要一個有意識的訓練過程,所以關系的拍攝,也需要決定性的瞬間。<br></b><b> 我的體會是: 抓拍鳥兒的關系,除了要了解鳥兒的生活習性,掌握手中的器材,更重要的是實現(xiàn)敏銳的觀察和敏捷的反應。這一點我深有體會。請下面幾張照片。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在江西南昌象山拍的白鷺。它們在跳圓舞曲。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">白鷺在求偶。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">怕小鳥被太陽曬了,在給它們遮陽。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在昆明萃湖拍的紅嘴鷗在爭食。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在北京沙河拍的戴勝喂小鳥。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在陜西洋縣拍的紅腹綿雞求偶打斗。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在山東煙臺牟平拍的中華攀雀鑄窩成功。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">他們在忙碌的喂小鳥。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在山東東平縣水泊梁山東平湖拍的須浮鷗喂小鳥。</font></b></h1> <h1><b> 書中講述過: 色彩本身不具有共性.所以不能傳遞美.但是色彩和色彩之間的關系,也是“關系”的一種表現(xiàn),因此,色彩之間的關系是能夠傳遞美的。在攝影中關注并找出色彩之間的關系,也是表現(xiàn)作品美感的重要手段。<br></b><b> 對于用色彩的對比來建立關糸,并表現(xiàn)美感。在實踐中常用到,但沒想到跟美學有什么關聯(lián)。通過學習認識上有所提高。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在云南東川紅土地拍的。當時看到云中有一束光打在紅土地上。周圍是冷色調(diào)與光照的地方暖色調(diào)形成對比,感覺很美。取名:天地合一</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是在承德壩上早上拍的。冰雪大地與一縷晨光色彩形成冷暖對比,使畫面很有美感。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">這是PS的照片,是在山東威海乳山銀灘拍的。用冷暖色調(diào)的對比,更強調(diào)了大拇指的突鮮。</font></b></h1> <h1><b> 書中講述: 不在于要表現(xiàn)什么,而在于如何表現(xiàn)。 <br></b><b> 許多攝影師在選擇拍攝地點和拍攝對象時,大多選擇名山大川,認為只有名山大川才能拍出好作品,其實,不管是名山大川還是普通場景都能拍出好作品。只要找準關系,拍好關系,即使是普通人物,普通事件,普通場景,也能拍出好作品。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">《古堡、小車與狗》是前幾年去河北蔚縣拍的。三個普通的因素放在一起,表現(xiàn)出古堡里,人們平平安安、世代相傳的生活方式。具有濃郁的生活氣息。從而理解了,不在于要表現(xiàn)什么,而在于如何表現(xiàn)這句話的含義。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">《母女情》是我在頤和園拍鳥時偶爾抓拍的。從母女倆身體力度的表現(xiàn),以及眼神和表情的交流,都會感染我們。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">《悄悄話》老媽媽在女兒耳邊說了什么悄悄話?在這里以不重要了。重要是哪種幸福和快樂感!</font></b></h1> <h1><b><font color="#010101"> 書中講到: 作品中如果有關系的存在,那么關系的雙方因素的相互映襯,對雙方因素的形象都有增強作用,從而增加了作品的內(nèi)涵。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 《幸福不忘毛主席》是在成都一個古鎮(zhèn)上拍到的。當時走過了,可回頭看到毛主席像后,來了靈感。我又反回拍了幾張。這就是書中所說的,毛主席像、老人、自已編制的東西,這多個因素相互關系的疊加,從而使作品得到了升華。加強了作品的內(nèi)涵。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">《小小攝影師》過年了,小朋友也拿起相機拍幾張媽媽扭秧歌的照片。多重關系的疊加,表現(xiàn)熱熱鬧鬧過大年的喜慶氣氛。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">《歡慶》這是在08年奧運火炬?zhèn)鬟f的拍的。照片中沒有歡慶的場景,沒有人們的笑臉。可擁擠的人群,高舉的小女孩兒,遠處的旗幟,她手中揚起的小紅旗,讓我們能身臨其境的感受到那歡慶場面。</font></b></h1> <h1><b> 以上是學習攝影美學第一章 關系美的一點初淺的體會。用書中的一句話,做為我的結束語。通過對把美學和攝影結合起來的"攝影美學"的學習,可以進一步提高攝影水平,從而對攝影之美有更深的理解和認識。</b></h1><div><b style="font-size: 20px;"><br></b></div><div><b style="font-size: 20px;"> 請批評指正</b><br></div>