習(xí)慣形成性格，性格決定命運（李良俊攝影）桐子（胡全） <h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>習(xí)慣與命運</b></h3><h3><br></h3><h3>習(xí)慣形成性格,性格決定命運。 ——約·凱恩斯【美】</h3><div><br></div><div>由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。 ——培根【英】 </div><div><br></div><div>不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。 -- 莎士比亞</div><div><br></div><div>人喜歡習(xí)慣，因為造它的就是自己。 --蕭伯納</div><div><br></div><div>播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格； 播種性格，可以收獲命運。 ------薩克雷</div><div><br></div><div>習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。 ------培根</div><div><br></div> <h3>喜歡閱讀喜歡書，這是卉卉與生俱來的習(xí)慣。</h3><h3><br></h3><h3>不過不難設(shè)想，如果孩子面前擺放的不是那么多色彩裝禎設(shè)計如此美妙的書籍，而全是玩具槍、車模、變形金剛，或者是蘋果、香蕉、梨，那么，喜歡看書的習(xí)慣又從何而來呢？</h3><h3><br></h3><h3>由此可以看出父母的一舉一動都會對孩子產(chǎn)生重要影響！</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>好習(xí)慣不是與生俱來的</b></h3><h3><br></h3><h3>哇，這么多書，我從哪兒開始看呢？人家雖然才一歲多，不會說話不識字，但那些花花綠綠的圖形、物像、畫頁都很神奇喲！</h3><h3><br></h3><h3>卉卉從七、八個月開始就喜歡在書海里徜徉。只要從托兒所回到家就從書箱里將所有的書一本接一本往地毯上扔，每本翻看幾秒十幾妙鐘，直到地毯上攤滿了書，她也膩了，她也累了，她便揚長而去！</h3> <h3><br></h3><h3>也許你見過或想象過狗熊來到一片玉米地里，狗熊掰玉米的樣子一定很可笑，掰一個扔一個，一個也沒吃著！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"><b>早期干預(yù)的意義</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h3>2017年5月23日，外婆來到了華盛頓，來到了卉卉身邊，發(fā)現(xiàn)了卉卉已經(jīng)有了第一個壞習(xí)慣，那就是一個大廳里到處都是她的畫書，特別是地毯上攤了一大片，從來不知道收納整理。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>外婆告訴她，書籍這么亂堆亂放，不僅不美觀，也影響自己在屋子里來回走動，萬一絆一跤那可非同小可?；芑艿胖笱劬粗馄?，似懂非懂的樣子。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>外婆首先為她做示范，將散落在茶幾周邊的畫書全部收集好，放到茶幾的下面一格，一摞一摞地擺放整齊。并且告訴卉卉，看一本取一本，看好了放回去再拿第二本。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>卉卉領(lǐng)會得很快，并且嘗到了這樣做的快樂。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>變化悄悄地發(fā)生</b></h3><h3><br></h3><h3>卉卉手里總是只留一本書，她看得比以前認(rèn)真多了。從頭到尾，一頁一頁地翻看。還口中念念有辭地說著我們聽不懂的“故事”！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>第一本看好了，我就可以將畫書放到茶幾下面的“書櫃”里去了?？墒?，可是，這書太大，“門”太小，我怎么放得進去呢？嘗試兩次都失敗了，卉卉急哭了！這真是縣太爺扛竹桿進城門，橫豎進不去呀！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>有困難找外婆！在外婆的示范和啟發(fā)之下，卉卉知道了，要把畫書放平，才能進得去！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>這不，畫書變得好乖喲，毫不費力地鉆進了“書櫃”。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><b>成功了，成功了，我好開心！</b></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center;">現(xiàn)在可以拿出另一本書了，放到茶幾臺面上一頁一頁地翻，好不愜意！<br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>地毯上再也看不到亂七八糟一攤一攤的畫書了，卉卉的好習(xí)慣三兩天就養(yǎng)成了！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"><b>變化還在進行中</b></h3><h3><br></h3><h3>畫書不能隨地亂放，需要收納整理，那么玩具卡片呢？也不能總是如天女散花吧！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>對呀，玩好了就即時收起來，怎樣拿出來的還怎樣放回去。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>看我的，我一定會收拾得干干凈凈整整齊齊！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>我都困了，但是，該我干的必須干完！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>“工程”進展順利吧，馬上就好！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>全部收好了，下面該干什么呢？</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>對了，再把卡片盒推到茶幾最下面，下次要玩再拉出來。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>給聰明重新定義</b></h3><h3><br></h3><h3>什么叫聰明？早就應(yīng)該對“聰明”重新定義了：聰明就是改正缺點快，聰明就是善于校正不良習(xí)慣！人都是有缺點的，而且會有很多缺點。每改掉一個缺點，人就變完美一分。</h3>