<h3>尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：</h3><h3> 下午好！</h3><h3> 今天，咱們歡聚一堂，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——那就是對(duì)孩子的愛！</h3><h3> 在觀看了央視董卿主持的四期《朗讀者》節(jié)目后，我突然萌發(fā)一個(gè)念頭：我也要跟咱們1508班的家長(zhǎng)做一期以"陪伴"為主題的的草根版的《朗讀者》節(jié)目！因?yàn)?，我覺得"陪伴"對(duì)于孩子們來(lái)說實(shí)在是太重要了！</h3><h3> 當(dāng)我在課堂上跟同學(xué)們說出這個(gè)想法時(shí)，心里很沒有底，唯恐沒有家長(zhǎng)愿意參與。當(dāng)時(shí)我說，只要有5位家長(zhǎng)報(bào)名，活動(dòng)就可以開展。沒想到家長(zhǎng)熱情很高，有八位頗具文藝氣質(zhì)的家長(zhǎng)報(bào)名！正是因?yàn)橛羞@些家長(zhǎng)的大力支持，我們的活動(dòng)才得以如期舉行。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向這些可敬可愛的家長(zhǎng)表示衷心的感謝與崇高的敬意！</h3> <h3> 活動(dòng)能夠如期舉行，還得感謝我的搭檔——咱們1508班的班主任李娜老師。跟她搭檔將近兩年，無(wú)論我舉辦什么活動(dòng)，室內(nèi)的，戶外的，她都大力支持、積極配合、認(rèn)真組織，比方這次活動(dòng)邀請(qǐng)函的撰寫及發(fā)布、會(huì)場(chǎng)的布置等后勤工作。</h3><h3> 還有我們的校長(zhǎng)晏曉波，當(dāng)我邀請(qǐng)他作為咱們學(xué)校這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)出席這次活動(dòng)時(shí)，晏校長(zhǎng)欣然答應(yīng)，并承諾：李老師，你都有什么要求，列個(gè)清單出來(lái)，交給我來(lái)辦！</h3> <h3> 感謝兩位錄像師的全程錄像及后期制作！</h3><h3> 感謝袁圓、黃莉、陳靜怡三位年輕的美女老師為我們攝影，記錄下許許多多美好的瞬間！</h3> <h3> 今天，與其說是一次朗讀活動(dòng)，還不如說是一次以"陪伴"為主題的家長(zhǎng)交流會(huì)，與以往不同的是，今天會(huì)議的主角是家長(zhǎng)。</h3><h3> 朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，此次活動(dòng)旨在將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合！</h3><h3> 我們沒有絢麗的舞臺(tái)，沒有一流的音響，當(dāng)然，更沒有優(yōu)秀的主持。也許我們的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，我們的朗讀不夠?qū)I(yè)，但又有什么關(guān)系呢？因?yàn)槲覀儞碛幸活w執(zhí)著、火熱的心！</h3> <h3> 第一個(gè)上場(chǎng)的嘉賓是趙恩菁同學(xué)的媽媽，她是第一個(gè)也是唯一一個(gè)親自打電話向我報(bào)名要求參與這次活動(dòng)的。我跟這位家長(zhǎng)應(yīng)該是聯(lián)系最多的了，經(jīng)常電話、微信聯(lián)系，有時(shí)在一起散步，及時(shí)交流孩子的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)。</h3><h3> 趙恩菁同學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀，但進(jìn)入初中后性格變得有些內(nèi)向，課堂答問不夠積極，班級(jí)、學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽活動(dòng)不太愿意參加。她媽媽之所以踴躍報(bào)名參加這次活動(dòng)，一是認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很有意義，二是對(duì)我工作的支持，三是想為女兒做個(gè)榜樣。</h3><h3> 趙恩菁媽媽說：近兩年來(lái)，孩子叛逆，父女同盟，雖然也有感到力不從心的時(shí)候，但從來(lái)沒有想到過向孩子妥協(xié)，更不用說放棄了，一個(gè)母親怎么能放棄對(duì)孩子的陪伴與教育呢？</h3> <h3> 趙恩菁同學(xué)的媽媽正在深情地朗讀余光中先生的名篇《寫給未來(lái)的你》，以此獻(xiàn)給心愛的女兒！</h3> <h3> 咱們班有一位女孩子，活潑大方、品學(xué)兼優(yōu)、人見人愛！七年級(jí)下期我們也是在這個(gè)多媒體室舉行的大型朗誦比賽中她擔(dān)任主持并獲得金獎(jiǎng)；八年級(jí)上期在學(xué)校舉行的講故事比賽中，她歷經(jīng)班級(jí)預(yù)賽、年級(jí)復(fù)賽、全校決賽，一路過關(guān)斬將，力挫群雄，又一次斬獲金獎(jiǎng)；上期期末考試，獲得班級(jí)第一的好成績(jī)。那么，如此優(yōu)秀的孩子背后，又有著怎樣的的家長(zhǎng)呢？有請(qǐng)李好同學(xué)的爸爸媽媽閃亮登場(chǎng)！</h3> <h3> 李好同學(xué)的父母非常重視這次活動(dòng)，跟單位請(qǐng)假都來(lái)了。爸爸媽媽對(duì)孩子的教育配合默契，既分工又合作。媽媽主要從生活上關(guān)心孩子，和孩子的情感交流多一些。爸爸主要關(guān)注孩子的心態(tài)變化，以及教孩子為人處事的一些道理，從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，教育引導(dǎo)孩子……</h3><h3> 說起"陪伴"這個(gè)話題，大多認(rèn)為就是父母陪伴孩子，只有付出沒有回報(bào)，但李好同學(xué)的媽媽卻有自己獨(dú)到的見解：她認(rèn)為陪伴是相互的，她在陪伴孩子的同時(shí)，孩子也在陪伴著自己。她說受女兒的影響自己現(xiàn)在也愛上了朗誦，女兒自進(jìn)入初中來(lái)通過初一朗誦比賽的磨練以及初二參加學(xué)校第二課堂的播音主持專業(yè)培訓(xùn)后，進(jìn)步很快，在家里當(dāng)她的小老師，糾正她的發(fā)音，教給她朗誦的技巧，她們一起成長(zhǎng)，一起收獲快樂！媽媽喜歡看書，她會(huì)把看到的美文推薦給女兒分享，然后一起聊閱讀的感受或體會(huì)，受媽媽的影響，女兒也愛上了閱讀。生活中，她們就像好朋友，好姐妹。</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> "在老師與同學(xué)的心目中，李好同學(xué)是一位優(yōu)秀得近乎完美的女孩子，她在家里有沒有惹你們生氣的時(shí)候呢？"</span></h3><h3><font color="#167efb"> </font>當(dāng)我問到這個(gè)問題時(shí)，這一家子共同回憶起去年夏天家里餐桌上發(fā)生的一件不愉快的事：當(dāng)時(shí)爸爸教育李好，李好非但不聽還頂撞，爸爸發(fā)火了，李好也哭鬧著沖進(jìn)自己的房間，爸爸當(dāng)時(shí)氣得發(fā)抖，還掉了眼淚！媽媽也覺得孩子在無(wú)理取鬧，沒去理會(huì)她。一小時(shí)后，李好紅腫著雙眼從房間里出來(lái)，把一幅漫畫（請(qǐng)看大屏幕）扔到父母面前，認(rèn)為父母打著"以愛為名"的旗號(hào)，壓迫自己做不愿意做的事情，而不體會(huì)自己的感受。</h3> <p class="ql-block"> 爸爸哽咽著說，沒想到自己在孩子的眼里竟是這副模樣一一魔鬼的形象！</p><p class="ql-block"> 李先生流著淚，當(dāng)著這么多的觀眾對(duì)孩子說："孩子，爸爸對(duì)不起你！"這場(chǎng)景，令人感佩！男兒有淚不輕彈，只因未到情深處！</p><p class="ql-block"> 唉，其實(shí)爸爸又有什么錯(cuò)呢？孩子，那全是對(duì)你的愛呀！看著你一天天懂事，一天天長(zhǎng)大，看著你羽翼漸豐，高興欣慰的同時(shí)也不舍得你從父母身邊飛走??！</p><p class="ql-block"> 因?yàn)檎湎?，所以寬容?lt;/p> <h3> 爸爸冷靜下來(lái)后，也給女兒寫了一封信。</h3> <h3> 此刻，媽媽在深情地朗讀著爸爸寫給女兒的信，爸爸雙眼滿含愛意地凝望著媽媽，女兒的笑容里是感動(dòng)，是幸福，是羞澀，抑或是愧疚？</h3> <h3> 當(dāng)我問李好同學(xué)的爸爸帥不帥時(shí)，同學(xué)們響亮地回答："帥！"</h3><h3> 是啊，一位如此有智慧、有擔(dān)當(dāng)、有魅力的男神能不帥么？</h3><h3> 李好同學(xué)的媽媽給人的感覺是"陽(yáng)光"，爸爸給人的感覺是"溫暖"，一個(gè)沐浴在溫暖陽(yáng)光下的孩子能不幸福、不優(yōu)秀嗎？</h3> <p class="ql-block"> 既然說到這一家子，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)個(gè)小插曲：為了挖掘家長(zhǎng)陪伴孩子的典型事跡，3月27日的晚上，我約了趙恩菁、楊佳月、董歆怡、李好四位同學(xué)的媽媽一起在茶樓聊天，李好的爸爸開車陪著媽媽來(lái)了，并熱情地買來(lái)水果、點(diǎn)心，話不多，一直面帶笑容溫和地聽著。跟家長(zhǎng)們?cè)谝黄鹣嗾勆鯕g，從6:30到10:30，整整四個(gè)小時(shí)，大家仍覺意猶未盡……</p> <h3> 學(xué)生、家長(zhǎng)、嘉賓，都聽得入神。</h3> <h3> 娜娜，你這是神馬表情？</h3> <h3> 下面要上場(chǎng)的嘉賓是是一位溫婉優(yōu)雅的女士，她有一雙美麗而會(huì)說話的眼睛?？吹剿銜?huì)感受到寧?kù)o的力量，你會(huì)想到諸如"潤(rùn)物無(wú)聲"、"潛移默化"之類的詞語(yǔ)，哪怕是她不發(fā)一言，也有一種"此時(shí)無(wú)聲勝有聲"的效果。那么，這位神奇的嘉賓是誰(shuí)呢？掌聲有請(qǐng)楊佳月同學(xué)的媽媽！</h3> <h3> 來(lái)，咱們也擁抱一下吧！<br></h3> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">"聽楊佳月說你們母女每天上學(xué)分別與放學(xué)見面時(shí)都要擁抱一下，從不間斷。這種表達(dá)愛意的方式在咱們中國(guó)家庭并不多見，你們?yōu)槭裁磮?jiān)持這樣做并使之成為一種習(xí)慣呢？"</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span>"孩子很乖順，一般我都舍不得打罵她，我經(jīng)常在她走出家門上學(xué)時(shí)跟她擁抱，那是發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)自然的，愛的流露。"</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">"楊佳月愛看書，作文水平不錯(cuò)，知識(shí)面比較廣，請(qǐng)問你們是怎樣培養(yǎng)孩子愛看書的習(xí)慣的？"</span></p><p class="ql-block"> "<span style="color:rgb(1, 1, 1);">她爸爸是搞文學(xué)的，很愛看書，我家里除了書就是書，可能受到她爸爸的影響，佳月也特別愛看書，從《小溪流》,《兒童文學(xué)》，曹文軒的作品到四大名著，國(guó)外小說等，她都比較愛看。有時(shí)候臨近吃飯了還在看書，多次催促之后才戀戀不舍地放下書。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span>"我家比較雜亂，為此我總是抱怨，因?yàn)樗职掷蠍郯褧鴱臅苌先∠聛?lái)后不放回原位，因而顯得雜亂?？墒撬职终f，雜亂沒關(guān)系，書買來(lái)就是為了閱讀的，不是束之高閣的，無(wú)論在沙發(fā)，椅子，床邊，隨手即可看到書，孩子安靜下來(lái)時(shí)，書觸手可及，隨時(shí)隨地閱讀。也許正是她爸爸營(yíng)造了這種書香氛圍，佳月才能在文學(xué)閱讀上有些興趣，她小時(shí)候也愛寫寫東西，也獲得過一些比賽名次。只是佳月并不能把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用在寫作中，這一點(diǎn)還希望李老師多多教導(dǎo)。"</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> "好的！您認(rèn)為自己最得意的事是什么？" </span></p><p class="ql-block"> “本<span style="color:rgb(1, 1, 1);">人老家是湖北的，來(lái)湖南后相夫教子20多年了，一雙優(yōu)秀的兒女是我最好的作品，一家人平安健康是我最大的幸福，我，此生已無(wú)憾。"</span></p> <p class="ql-block"> 楊佳月童年時(shí)的照片及現(xiàn)在跟媽媽的合影。</p> <h3> 楊佳月媽媽朗讀的文字由兩部分構(gòu)成：前面是龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來(lái)》的節(jié)選部分，母女倆對(duì)話，共同完成；收尾內(nèi)容則是剛考上中南大學(xué)研究生的哥哥寫給妹妹的信，由媽媽朗讀?？梢哉f是一家人集體智慧與愛??的結(jié)晶。</h3><h3><br></h3><h3> 附楊佳月哥哥的信：</h3><h3> <font color="#167efb">親愛的老妹，你是上天贈(zèng)與全家最好的禮物。從你呱呱墜地，呀呀學(xué)語(yǔ)開始，你就承載著我們家極大的歡喜和期待。你小時(shí)候可愛極了，街坊四鄰都爭(zhēng)相的要抱你；你小時(shí)候伶俐極了，親朋戚友無(wú)不稱贊你是"小神童"；你小時(shí)候懂事極了，你的任何行為舉止都惹人憐愛。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 我們是幸福的，因?yàn)槟愫軆?yōu)秀。你也是幸福的，因?yàn)槲覀兪菒勰愕摹?lt;/font></h3><h3><font color="#167efb"> 我多希望你能一直無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，希望你春看百花秋賞月,夏沐涼風(fēng)冬戲雪，永遠(yuǎn)的開心快意?？墒俏矣窒Ｍ隳芟褡骷耶吺缑粽f的那樣：人生也是有節(jié)氣的，春天就做春天的事情，去播種。秋天就做秋天的事情，去收獲。夏天游水冬天堆雪?？鞓返臅r(shí)候笑，悲痛的時(shí)分灑淚。其實(shí)，只要你心向往陽(yáng)光，自然就會(huì)成長(zhǎng)。所以，我祝愿你的未來(lái)，光芒燦爛，前程錦繡。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 最后，我以清代袁枚的一首詩(shī)寄語(yǔ)你：白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開。希望你不辜負(fù)自己的凌云志，我以我手寫人生，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)，哥哥永遠(yuǎn)是你強(qiáng)大的靠山，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾！</font></h3> <h3> 接下來(lái)要上場(chǎng)的是董歆怡同學(xué)的媽媽，一位慈母。 </h3><h3> 班級(jí)、學(xué)校只要舉辦什么活動(dòng)，董歆怡總是積極報(bào)名，從不怯場(chǎng)，而且能取得優(yōu)異的成績(jī)，比如去年的朗誦比賽與李好雙雙獲得金獎(jiǎng)，多次擔(dān)任各類比賽及學(xué)校升旗儀式的主持，表現(xiàn)出色。主要得益于媽媽平時(shí)培養(yǎng)孩子的自信心。</h3><h3> 在我的印象中，董歆怡是個(gè)特別清純、善良、懂事、懂得感恩的孩子。據(jù)她媽媽介紹，在平時(shí)的生活中非常注重對(duì)孩子這方面的教育與引導(dǎo)。媽媽回憶前年自己生病住院，董歆怡悉心照顧她，甚至端屎端尿，從不嫌臟。動(dòng)情處，媽媽泣不成聲，懂事的孩子連忙握住媽媽的手。</h3> <h3> 可愛的貼心小棉襖！</h3> <p class="ql-block"> 看，多懂事的孩子，始終握住媽媽的手，仿佛就是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)依靠！我不由感嘆：有女如斯，夫復(fù)何求？</p> <h3><font color="#167efb"> </font><font color="#010101">董歆怡同學(xué)情真意切地朗誦畢淑敏的經(jīng)典散文《孝心無(wú)價(jià)》，稚嫩悅耳的聲音在大廳里回蕩，叩擊著在場(chǎng)每一個(gè)人的心扉…… </font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#167efb"> ……</font></h3><h3><font color="#167efb"> 當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)……</font></h3><h3><font color="#167efb"> "孝"是稍縱即逝的眷戀，"孝"是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。"孝"是一失足成千古恨的往事，"孝"是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一個(gè)野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)億萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但"孝"的天平上，它們等值。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰。</font></h3> <p class="ql-block"> 最后一位接受采訪的嘉賓有著雙重身份：既是我的同事，又是咱班的家長(zhǎng)，她就是許安幸同學(xué)的媽媽！ </p><p class="ql-block"> 在別人的眼里，如果孩子的父母是老師，這孩子的成績(jī)一定會(huì)優(yōu)秀，家長(zhǎng)似乎有更多的時(shí)間來(lái)陪伴孩子，在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方面也更內(nèi)行。其實(shí)也不盡然。上初中之前，許安幸爸媽分居兩地，媽媽又要帶孩子，又要當(dāng)班主任，教學(xué)任務(wù)重，從孩子四歲起就自己的事情自己做，晚上媽媽要上班，孩子就一個(gè)人在家看電視。脖子上掛著個(gè)鑰匙，因?yàn)閭€(gè)子小，開門時(shí)夠不著，就自己想辦法。老師的孩子早當(dāng)家，正是在這樣的環(huán)境下，許安幸同學(xué)獨(dú)立生活的能力相當(dāng)強(qiáng)，還做得一手好菜呢！</p><p class="ql-block"> 許安幸平時(shí)喜歡閱讀，文章寫得好，特別率真，這也得益于她媽媽從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。帶孩子逛得最多的是書店，母子倆一起看書買書，在書香的氛圍中熏陶，自然渾身散發(fā)著書香氣。</p> <h3> 瞧這些菜，色香味俱全，皆出自許大廚之手！瞧這洗碗的動(dòng)作，多么嫻熟！</h3> <h3> 許安幸同學(xué)的媽媽朗誦的是自己寫給女兒的信，朗讀長(zhǎng)達(dá)八分鐘，肺腑之言無(wú)不流露出拳拳愛女之心！</h3> <h3> 何杭晟同學(xué)的媽媽朗誦一首《給少年的詩(shī)》，字里行間充滿著對(duì)兒子的愛！</h3> <h3> 母子合影，畫面多么溫馨！</h3> <h3> 到目前為止，上來(lái)的大都是媽媽，也許大家要問：爸爸去哪兒了？別急，有一位重量級(jí)的爸爸將要跟大家見面。</h3><h3> 這位爸爸是咱們?cè)狸?yáng)縣一中的一位相當(dāng)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師兼班主任，帶教文科實(shí)驗(yàn)班。為了參加這次活動(dòng)，與她同在一中任教的妻子也放下手頭繁重的工作，都請(qǐng)假來(lái)了。他們夫妻倆對(duì)孩子的用心陪伴用"可歌可泣"形容毫不為過，他們陪伴孩子的故事三天三夜也說不完，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，他們就不接受采訪了。下面，大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)S知為同學(xué)的爸爸、大才子許柳明先生朗誦他寫給兒子的原創(chuàng)作品《我們的秘密》。</h3><h3><br></h3><h3> 許先生正在談自己參加這次活動(dòng)的感受。我只記得一句：我上過好多堂課，參加過好多活動(dòng)，但今天是最感動(dòng)的一次！<br></h3> <h3> 許先生長(zhǎng)達(dá)13分鐘的朗讀，字字情真，句句意切，聲情并茂地述說著孩子的成長(zhǎng)歷程，聽者無(wú)不為之動(dòng)容！無(wú)不肅然起敬！下面很多觀眾情不自禁流下了淚水。</h3><h3> 字字聽來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常??！</h3> <h3> 許先生一家及李娜老師合影。</h3> <h3> 我請(qǐng)來(lái)的攝影師居然忘記了本職工作，哭得稀里嘩啦的！</h3> <h3> 剛才，八位家長(zhǎng)跟我們分享了他們關(guān)于陪伴孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與精彩的故事，也聲情并茂地朗誦了美文，令人感動(dòng)，引人深思，給人啟迪！ </h3><h3> 為了答謝各位家長(zhǎng)，下面由李好、董歆怡、潘奕西、王佳杰四位同學(xué)朗誦一首《感恩父母》，掌聲歡迎！</h3> <h3> 咱們八中這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭的家長(zhǎng)晏校長(zhǎng)正在作充滿激情的講話。</h3> <p class="ql-block"> 陪伴，說起來(lái)既溫馨，也傷感。父母與孩子一起閱讀，一起看電影，一起玩游戲，一起散步，一起郊游……是溫馨；說它傷感，是因?yàn)楹⒆觽儸F(xiàn)在已經(jīng)讀初二了，還有四年就高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)生活，與父母見面的日子很少，所以同學(xué)們平時(shí)少些任性，少些叛逆，少些不羈，珍惜與父母在一起的光陰，好好地愛他們；父母也不要總是以忙為借口，少些無(wú)關(guān)緊要的應(yīng)酬，少些麻將桌上的鏖戰(zhàn)，多陪陪孩子，正如龍應(yīng)臺(tái)所言：慢慢地、慢慢地你會(huì)了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一個(gè)月前，我產(chǎn)生舉辦這個(gè)活動(dòng)的想法后，就一直在心里琢磨，一點(diǎn)一滴地去實(shí)施。今天，我做了，無(wú)論成功與否，心中都沒有遺憾。</p><p class="ql-block"> 教育就是一棵樹搖動(dòng)另一顆樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。如果今天的活動(dòng)能給大家?guī)?lái)那么一絲絲溫暖、一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)或啟迪，我甚感欣慰！再累，也值！</p><p class="ql-block"> 謝謝大家！</p> <p class="ql-block"> 或許是我太專注，就在我說完最后一句話后，驀然發(fā)現(xiàn)袁圓老師淚流滿面地捧著一束鮮花向我走來(lái)并緊緊地?fù)肀А?lt;/p> <p class="ql-block"> 我說：袁圓老師過去是我的學(xué)生，現(xiàn)在是我的同事，還有黃莉老師，只要聽說我搞什么活動(dòng)，她們就比我還激動(dòng)，像打了雞血似的，鞍前馬后，為我效勞！這兩位學(xué)生都是非常敬業(yè)的好老師，我為自己有這樣的學(xué)生、這樣的同事而欣慰，而自豪！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動(dòng)下午2:00一4:00，整整兩個(gè)小時(shí)，中途無(wú)一人走動(dòng)，無(wú)一人退場(chǎng)，除了掌聲與會(huì)心的笑聲，間或輕輕的啜泣聲，全場(chǎng)觀眾鴉雀無(wú)聲。當(dāng)我宣布活動(dòng)結(jié)束，大家依然坐著，久久不愿離去……</p> <h3> 許知為同學(xué)的爸爸許先生的朗讀節(jié)選。</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> <b>后記：</b></span></h3><h3><b><font color="#ed2308"> </font></b><font color="#ed2308"><b>主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我雖然時(shí)時(shí)被感動(dòng)著，但必須克制自己的情緒，心里還要想著下一步該說什么，該做什么，唯恐出什么紕漏，所以表面上似乎很平靜。但當(dāng)我做這個(gè)美篇，打上這些文字時(shí)，我一直在流淚，因?yàn)?，這些文字是有溫度、有生命、有靈魂的！</b></font></h3>