<h3> 北京教育學(xué)院校長(zhǎng)、研修院教授，教育部"知行中國(guó)·中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目"特聘培訓(xùn)專家遲希新老師為學(xué)員們帶來了題為《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的班主任素養(yǎng)與自主成長(zhǎng)》講座。</h3> <h3>遲希新老師與深圳市南山區(qū)老師合影</h3> <h3> 遲老師認(rèn)為，新中考改革的關(guān)鍵詞是"個(gè)性化"，而"選課走班制"是未來學(xué)校教育的大趨勢(shì)。班主任的成長(zhǎng)應(yīng)該從關(guān)注"智慧"走向追求"情懷"。</h3> <h3> 遲老師還提到了"隱性德育"的概念，認(rèn)為"班主任是擁有實(shí)踐智慧的德育研究者"。</h3> <h3>反思"職業(yè)生涯與規(guī)劃"教育現(xiàn)狀</h3> <h3>大活動(dòng)理念</h3> <h3>生活化、大活動(dòng)的愛國(guó)主義教育</h3> <h3> 在"名班主任工作室"建設(shè)方面，遲老師建議：將師德建設(shè)理念從強(qiáng)加"責(zé)任邏輯"轉(zhuǎn)向構(gòu)建"幸福機(jī)制"，例如：構(gòu)建"德者"——"有得"的制度化評(píng)價(jià)機(jī)制。</h3> <h3>遲希新老師與劉清旺名班主任工作室成員合影</h3> <h3>劉清旺名班主任工作室二維碼</h3>