【金晶?教學(xué)】“骨干引領(lǐng)展風(fēng)采，示范踐行共芬芳”——靈武市第六小學(xué)骨干教師“教學(xué)評(píng)一致性”示范課展示活動(dòng)

高山仰止，方知才疏，見賢思齊，當(dāng)以自勵(lì)。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，探索高效課堂，營造濃厚教學(xué)教研氛圍，促進(jìn)我校教

2024-11-14

【金晶·教務(wù)】 跬步千里 行穩(wěn)致遠(yuǎn)——靈武市第六小學(xué)常規(guī)檢查

“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷優(yōu)化教

2024-05-15

【金晶?德育】“重陽秋色暖 敬老情更濃”—靈武市第六小學(xué)開展重陽節(jié)敬老活動(dòng)

十月的天空高而深遠(yuǎn)，十月的空氣清新自然，在九九重陽節(jié)來臨之際，10月20日下午，靈武市第六小學(xué)的師生們沐浴著陽光走進(jìn)了靈武市

2023-10-20

【金晶?教學(xué)】“敘說普通人的故事”—靈武市第六小學(xué)六年級(jí)組語文大單元教學(xué)課例研討

云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在金秋的邀約中，為了更好的貫徹義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神，全面了解新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，落

2023-10-12

走訪名校，滿載星輝——程開甲小學(xué)觀摩活動(dòng)

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。程開甲，一位小弄堂走出來的大科學(xué)家。程開甲小學(xué)，一座以他為名，因他而靈的小學(xué)。我

2023-04-17

任重添輔翼，技精展風(fēng)采——任務(wù)群視域下的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)（第三天）

興趣是最好的老師，促進(jìn)學(xué)生讀整本書，激發(fā)興趣，起著至關(guān)重要的作用。今天我們繼續(xù)前行學(xué)習(xí)的步伐，聆聽主題課程——整本書閱讀

2023-04-17

【鐘靈·勤勞娃】“掃于足下，治室齊家”靈武市第一小學(xué)三（7）班學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)秀

一屋不掃，何以掃天下？一室之不治，何以天下家國為？不以事小而忽略，不以事大而輕浮。千里之行，始于足下。掃天下，而始于掃足

2022-10-20

【金晶?政教】靈武市第六小學(xué)“喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 爭做好隊(duì)員”2022年六一國際兒童節(jié)暨第六屆藝術(shù)節(jié)

今天，太陽當(dāng)空照得很耀眼；今天，花兒對(duì)我笑得很燦爛；今天，小鳥歡暢地說早早早；今天，小朋友們的笑格外甜！童年，是快樂的兒

2022-06-01

【金晶?教研】寧靜致教，攜手致遠(yuǎn)一一靈武市第六小學(xué)語文線上教研活動(dòng)

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“就教學(xué)而言，精讀是主體，略讀只是補(bǔ)充；但是就效果而言，精讀是準(zhǔn)備，略讀才是應(yīng)用?！笨梢娙绾谓毯寐宰x

2021-11-10

潛心鉆研為作業(yè)設(shè)計(jì) 認(rèn)真求學(xué)為質(zhì)量提高——靈武市第六小學(xué)“提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量”語文教學(xué)研討活動(dòng)

作業(yè)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)和有機(jī)組成部分，是學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能、發(fā)展智力、挖掘潛能的重要手段。如何設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)高效的作業(yè)，切實(shí)

2021-05-21