開啟“雙減百日會(huì)戰(zhàn)”，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”落實(shí)工作

今、明兩天（周六、周日）省、市、區(qū)各級(jí)督導(dǎo)組對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)及公辦教師違規(guī)補(bǔ)課行為同時(shí)進(jìn)行全覆蓋督查，哈爾濱市育英

2021-09-04

厚植家國(guó)情懷 把握時(shí)代脈搏 ——哈爾濱市育英小學(xué)校參加光明教育社線上圓桌論壇

中小學(xué)思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，如何才能上得“活”起來(lái)、讓學(xué)生入腦入心呢？5月

2020-05-09

厚植家國(guó)情懷把握時(shí)代脈搏 教天地人事育生命自覺(jué) ——哈爾濱市育英小學(xué)校參加光明教育社線上圓桌論壇

中小學(xué)思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，如何才能上得“活”起來(lái)、讓學(xué)生入腦入心呢？5月

2020-05-09

實(shí)驗(yàn)教學(xué)由驗(yàn)證型向探究式轉(zhuǎn)變——黑龍江省加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)高峰論壇

當(dāng)今世界、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型，包括教育的轉(zhuǎn)型，需要我們培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和能力的人才，特別是疫情的出現(xiàn)，讓我們深刻感覺(jué)

2020-04-21

賞析精品課例，提升教研高度——二學(xué)年老師參加“曹永鳴校長(zhǎng)發(fā)展共同體”教研活動(dòng)側(cè)記

吳正憲老師的這節(jié)《解決問(wèn)題》有幾個(gè)亮點(diǎn)，就像今天很多老師分享中提到的那樣，比如畫圖，學(xué)生對(duì)話交流，還有就是辯論。吳老師善

2020-04-11

學(xué)名師促成長(zhǎng)——一學(xué)年老師參加“曹永鳴校長(zhǎng)發(fā)展共同體”花園小學(xué)校線上教研

我們育英的老師們堅(jiān)持參加“曹永鳴校長(zhǎng)發(fā)展共同體”學(xué)年和學(xué)科的線上教研活動(dòng)，激發(fā)了自身學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而引發(fā)深度思考和教學(xué)

2020-04-07

學(xué)名師促成長(zhǎng)——一學(xué)年老師參加“曹永鳴校長(zhǎng)發(fā)展共同體”花園線上教研

我們要立足于教有根的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文課啟思巧導(dǎo)。每個(gè)學(xué)科教學(xué)，都要培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。老師們堅(jiān)持參加“曹永鳴校長(zhǎng)發(fā)展共同體”學(xué)

2020-04-07

復(fù)課小妙招——一學(xué)年教師分享

2020-03-31

一年級(jí)教師參加“曹永鳴校長(zhǎng)共同體”線上集體教研的學(xué)習(xí)體會(huì)

王曄老師的學(xué)習(xí)體會(huì)：聽了《100以內(nèi)數(shù)的讀寫》及評(píng)課，我發(fā)現(xiàn)這節(jié)課具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.本節(jié)課十分重視學(xué)生用小棒去數(shù)數(shù)，用計(jì)數(shù)

2020-03-31