多元發(fā)展，融合共贏——勝利教育管理服務(wù)中心（開發(fā)區(qū)分局）所屬學校骨干教師觀摩學習全市小學STEM教育經(jīng)驗交流

為進一步深化教育教學改革，推動STEM教育向縱深發(fā)展，2022年12月20日，由東營市教育局主辦，利津縣鹽窩鎮(zhèn)虎灘中學承辦的全市小學

2022-12-20

盛夏時節(jié)，學履不停----記山東省科學特級教師工作坊東營站教師參加小學科學特級教師工作坊暑期研討會活動

2022年7月21日，“2022年山東省小學科學特級教師工作坊暑期研討會”活動在這盛夏時節(jié)，如約而至。工作坊東營站點所有成員有幸參加

2022-07-21

2020年管理中心（開發(fā)區(qū)分局）小學生實踐與創(chuàng)新能力大賽在海河小學成功舉辦

2020年11月13日，管理中心（開發(fā)區(qū)分局）小學生實踐與創(chuàng)新能力大賽在海河小學成功舉辦。教研室陳雪峰副主任、王新華老師和海河小

2020-11-13

網(wǎng)絡(luò)教研齊分享，攜手同行共成長——記東營經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科學教師團隊參加山東省小學科學網(wǎng)絡(luò)教研活動

2020年9月29日，山東省小學科學網(wǎng)絡(luò)教學研討活動（東營專場）如約而至。網(wǎng)絡(luò)研討活動由山東省教科院盧巍主任部署指導、東營市教科

2020-09-30

Stem課例初探搭建企鵝小屋第二課時 研究熱傳導、熱輻射、熱對流

實驗材料：紙房子（提前制作）、冰塊模具、冰塊若干、溫度計、金屬勺子、塑料勺子、加熱臺燈。（一）熱傳導研究，1.問題導入：放

2019-03-26

Stem課例初探之搭建企鵝小屋??????

課程領(lǐng)域：科學、數(shù)學、工程、生物、環(huán)境。課時設(shè)計：1.認識熱絕緣材料。2.熱傳導、熱輻射、熱對流.3.材料測試。4.搭建企鵝小屋。

2019-03-26

走進顏師課堂，領(lǐng)略名師風采

第一節(jié)課是《認識水》，水是孩子們非常熟悉的事物，認識水的性質(zhì)這個問題看似簡單，而孩子們科學課學習中剛剛接觸物質(zhì)世界的內(nèi)容

2019-01-10

記小尚總的首次創(chuàng)業(yè)-2018.12.25

在這個“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時代，為了積極響應(yīng)國家號召，我們家小尚總開啟了人生的首次“草根創(chuàng)業(yè)史”。尚總積極部署，安

2018-12-25

東營市春暉小學參加2018年市小學生實踐與創(chuàng)新能力大賽

2018年11月22日，東營市實踐與創(chuàng)新能力大賽成功舉辦，我校經(jīng)過層層選拔，四年級一班李鑰彤、四年級二班周瑞澤、四年級三班龐涵碩

2018-11-23

臨朐全羊-老龍灣風景區(qū)-十井石林-青州黃樓鎮(zhèn)

2017-04-04