【教研攜手，學(xué)思并肩】湖東學(xué)校－馬口片區(qū)“1+N”教研聯(lián)動(dòng)活動(dòng)

開(kāi)展片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，是有效整合、優(yōu)化片區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源，達(dá)到資源共享、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。2023年3月15日

2023-03-15

新教師，新風(fēng)采，課堂教研正當(dāng)時(shí)——湖東學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)組新教師“見(jiàn)面課”活動(dòng)

為展示教師風(fēng)采，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)新入校教師快速成長(zhǎng)，湖東學(xué)校于9月初開(kāi)展了新入校教師“見(jiàn)面課”活動(dòng)。這

2022-09-21

學(xué)習(xí)新課標(biāo)，賦能新課堂——湖東學(xué)校開(kāi)展“新課標(biāo)解讀”培訓(xùn)活動(dòng)及“雙減工作”總結(jié)研討培訓(xùn)

盛夏已至，學(xué)履不停。為了引領(lǐng)教師快速了解、熟悉新課標(biāo)的變化，認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確領(lǐng)會(huì)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，將課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理

2022-07-03

湖東學(xué)校－馬口片區(qū)“1+N”教研聯(lián)動(dòng)活動(dòng)

為全面落實(shí)“雙減”政策和教育部有關(guān)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作要求，有效提高教師們的課堂教學(xué)水平，努力打造高效課堂，促進(jìn)教師

2022-05-17

【青藍(lán)攜手向未來(lái)】——湖東學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組示范黨員暨第二屆青藍(lán)工程匯報(bào)課比賽

“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望。為充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的示范引領(lǐng)作用，達(dá)到以老帶新、共同提高的目的，

2022-04-28

【購(gòu)物清單展個(gè)性 特色作業(yè)放異彩】湖東學(xué)校五年級(jí)組數(shù)學(xué)特色作業(yè)(一)

2021年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，湖東學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)行動(dòng)，一場(chǎng)“作業(yè)革命”悄然發(fā)生。老師們?cè)跍p輕作業(yè)負(fù)擔(dān)、優(yōu)

2021-11-24

【享受勞動(dòng)樂(lè)趣，體味精彩人生】湖東學(xué)校五(1)班勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)

為培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、獨(dú)立能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，我們號(hào)召全體同學(xué)在家做一個(gè)菜，鼓勵(lì)孩子積極參與

2021-10-04

【愛(ài)閱讀，享閱讀】虬津中心幼兒園小三班美篇

2020年突然而至的新冠肺炎疫情延遲了我們相聚的腳步,但它不能阻擋我們閱讀的熱情。小繪本，大世界，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,養(yǎng)

2020-05-09

【學(xué)會(huì)自理，我最棒??】虬津中心幼兒園小三班自理能力美篇一

培養(yǎng)幼兒生活自理能力在幼兒園階段是非常重要的，尤其是小班。小班幼兒的年齡小，生活自理能力比較弱。在生活中，家里人也包辦的

2020-04-17

【情系雷鋒暖三月，心系紅色常傳承】虬津中心幼兒園小三班雷鋒月線上活動(dòng)

早春三月春回大地，綠柳成行風(fēng)景如畫(huà)。2020年的三月是一個(gè)特別的春天，疫情還未結(jié)束，而我們?cè)谶@個(gè)特別的春季迎來(lái)了“雷鋒月”。

2020-03-28