愛(ài)糧節(jié)糧，知恩惜福----化建幼兒園“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”倡議書(shū)

勤儉節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們不斷弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，小

2023-05-05

【家園共育】越過(guò)家的圍墻 給親子陪伴增點(diǎn)“色”----化建幼兒園家長(zhǎng)收看專(zhuān)家講座感悟

根據(jù)布朗芬布倫納的人類(lèi)發(fā)展生態(tài)學(xué)理論模型，每一個(gè)幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中都有四個(gè)密不可分的微生態(tài)系統(tǒng)：家庭、學(xué)校、同齡人和社區(qū)。

2022-07-24

【家園共育】與孩子一起走進(jìn)大自然----化建幼兒園家長(zhǎng)收看專(zhuān)家講座感悟

神秘的自然界總是蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)與活力。暑期時(shí)光，正是孩子們走進(jìn)自然、探秘自然、強(qiáng)健體魄的好機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子走進(jìn)大自然，就會(huì)進(jìn)

2022-07-17

【家園共育】?jī)和蛹倚袨榱?xí)慣養(yǎng)成配方表----化建幼兒園家長(zhǎng)收看專(zhuān)家講座感悟

當(dāng)前，行為習(xí)慣日益成為個(gè)人修養(yǎng)、國(guó)家形象和社會(huì)文明的重要標(biāo)志之一，也是個(gè)體在社會(huì)交往中所必備的一種素養(yǎng)和能力。子曰：“少

2022-07-10

【學(xué)前在線】追尋幸福的教師生活----化建幼兒園教師收看專(zhuān)家講座感悟

幼兒教師是人生的啟蒙者，是靈魂的塑造者。站在這崇高的榮譽(yù)下，您是否想過(guò)，教師的幸福究竟在哪里？通過(guò)持續(xù)三年對(duì)多名幼兒教師

2022-07-06

【家園共育】支持孩子興趣，引領(lǐng)孩子幸福發(fā)展----化建幼兒園家長(zhǎng)收看專(zhuān)家講座感悟

德國(guó)哲學(xué)家海德格爾說(shuō)：“人，應(yīng)該詩(shī)意地棲居?！敝袊?guó)著名音樂(lè)人高曉松則高呼：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！彼麄兯鶄?/p>

2022-07-03

【家園共育】疫情之下，家長(zhǎng)如何陪伴孩子運(yùn)動(dòng)？----化建幼兒園家長(zhǎng)收看專(zhuān)家講座感悟

運(yùn)動(dòng)是幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的基石。陪伴是給孩子最好的教育。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)并不僅僅可以滿足其生理發(fā)育需求，更是其天性釋放的重要

2022-06-26

【學(xué)前在線】從幼小銜接視角看幼兒園的節(jié)日活動(dòng)----化建幼兒園教師收看專(zhuān)家講座感悟

“幼小銜接”是近期在幼兒園和小學(xué)階段高頻出現(xiàn)的詞，隨著2022年“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的啟動(dòng)和一波“六一兒童節(jié)”的節(jié)日熱度，

2022-06-22

【家園共育】家庭中的數(shù)學(xué)教育----化建幼兒園家長(zhǎng)收看專(zhuān)家講座感悟

數(shù)學(xué)，具有高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性，不僅是兒童感知和認(rèn)識(shí)外部世界的需要，也是其思維發(fā)展的重要途徑。幼兒具

2022-06-19

【家園共育】變廢為寶，裝點(diǎn)生活----化建幼兒園家長(zhǎng)收看專(zhuān)家講座感悟

隨著當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展，人們的生活水平日益增長(zhǎng)，生活垃圾的產(chǎn)出也越來(lái)越多?！碍h(huán)保”始終是全社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)話題，雖然很多廢

2022-06-12