秋韻

我停靠在秋的肩頭，放眼望去，錯(cuò)落的林間，淡黃的色彩淺淺地漫過(guò)我的視線，生出幾分淡然的寧?kù)o，悠悠地劃過(guò)心靈；聆聽(tīng)著樹(shù)葉與大

2017-10-27

童心飛揚(yáng) 放飛夢(mèng)想——于都縣高龍中小學(xué)慶“六.一”活動(dòng)剪影

擊鼓傳花，拿到花的同學(xué)正在表演節(jié)目，點(diǎn)鼻子，游戲中的經(jīng)典，我也一起點(diǎn)一點(diǎn)，個(gè)個(gè)迫不及待啊！來(lái)首動(dòng)感歌曲，可惜歌詞不太熟啊

2017-06-01

學(xué)高山茶花 做龍的傳人 ——高龍中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作紀(jì)實(shí)

凌寒強(qiáng)比松筠秀，吐艷空驚歲月非。冰雪紛紜真性在，根株老大眾園稀。山茶花，美麗潔白，凌霜傲雪，不畏嚴(yán)寒。一代又一代的高龍教

2017-02-17

鄉(xiāng)村教師寒冬家訪暖人心

高山之巔，龍吟虎嘯，在這里，無(wú)數(shù)的教師就如這山頂純潔雪白的山茶花，凌霜傲雪，不畏嚴(yán)寒。他們用樸實(shí)、勤勞和奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)著高龍

2017-01-15