教師贊歌

講臺三尺育新苗，愛似春暉暖意饒。歡喜相伴桃李笑，鼓勵常伴夢帆搖。贊言頻送添豪氣，細(xì)語輕吟解郁寥。桃李有情師自老，丹心一片

2025-07-04

我偷黃昏一壺酒

吾偷黃昏一壺酒，獨(dú)酌斜陽醉意稠。山川影里浮生夢，歲月河中泛葉舟。暮鳥歸巢啼翠柳，炊煙裊裊繞村頭。人間煙火皆成畫，且把閑愁

2025-07-02

《教師：深度與溫度的交融》

在教育的浩瀚星空中，教師宛如一顆顆閃耀的星辰，以自身的光芒照亮學(xué)生前行的道路。而一顆優(yōu)秀的教育之星，必然是深度與溫度兼具

2025-07-01

忽然之間

忽聞窗外雨聲寒，夢醒三更月色殘。獨(dú)坐幽窗思往事，輕吟淺唱憶流年。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。歲月匆匆如過客，紅塵一夢

2025-06-29

青雲(yún)志

無人扶我青云志，我自踏雪至山巔。若是命中無此運(yùn)，孤身亦可登昆侖。紅塵贈我三尺劍，酒看瘦馬一世街。世人朝路乃絕澗，獨(dú)見眾生

2025-06-27

煙柳碧塘

煙柳垂絲釣碧塘，微風(fēng)拂面送清涼。水中魚躍波光里，岸上人閑意興長。翠竹輕搖添畫意，繁花爭艷散幽香。且將煩事皆拋去，直把春光

2025-06-24

餘暉寄情

明知夕陽留不住，偏對余輝寄深情。秋水長天孤鶩影，浮云落日故園聲。風(fēng)中老樹搖殘照，籬畔荒苔映晚晴。莫道西山煙景盡，長河猶抱

2025-06-23

夏風(fēng)清爽宜人

溫柔夏風(fēng)拂柳斜，荷香暗度小橋家。蟬鳴高樹聲猶遠(yuǎn)，螢點清溪影自華。幾處閑云依晚岫，一簾疏雨潤新茶。憑欄欲問南風(fēng)意，可否攜春

2025-06-21

《教育：人格塑造重于知識》

在探討教育的真諦時，一個不容忽視的關(guān)鍵點是：人格塑造的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越單純的知識傳授。知識如同繁星點綴在人類文明的浩瀚夜空

2025-06-20

暑天夏雨風(fēng)，夏雨即景

暑氣融融夏雨來，珠光點點落青苔。竹林輕動聲聲韻，荷葉新?lián)u陣陣開。翠色煙云山外繞，涼風(fēng)細(xì)語院中回。閑身坐對黃昏景，一盞清茶

2025-06-19