【名班講故事，處處皆教育（5）】學(xué)在瑤海，活力教育

瑤海區(qū)張海燕名班主任工作室童玉鳳，記得那是一個(gè)周二的早上，進(jìn)入辦公室的我就看到桌子上有一個(gè)保鮮盒裝著的三明治，剛看到時(shí)我

2022-04-13

馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)“教師講傳統(tǒng)文化”之五十一:徽菜

為傳承中華傳統(tǒng)文化，讓民族自信之花盡情綻放。馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們將帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，將豐富多彩的傳統(tǒng)文化內(nèi)

2022-03-31

學(xué)在瑤海，活力教育——小小三明治，濃濃師生情

今天故事中的主人公是一位“天線寶寶”，一位先天性右耳失聰?shù)囊荒昙?jí)學(xué)生（現(xiàn)右耳配戴電子耳蝸）。因其聽力缺陷，導(dǎo)致孩子性格內(nèi)

2022-03-25

書香浸潤校園，閱讀點(diǎn)亮心靈 ——合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)（南區(qū)）開展一年級(jí)學(xué)生閱覽室讀書交流活動(dòng)

“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，與經(jīng)典同行，合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2022-02-28

“家校攜手，讓教育更有溫度”——合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)（南區(qū)）一年級(jí)教師開展新生家訪活動(dòng)

育之道，人為先。家訪是學(xué)校和家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。為使各項(xiàng)教育教學(xué)工作更好的開展，拉近學(xué)校與家庭之間的

2021-09-05

“靜心讀書，提升自我”——合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)（南區(qū)）語文組開展讀書分享活動(dòng)

高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書,不僅可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野,還能提高自身的層次。為營造濃郁讀書氛

2021-06-08

析卷面，查原因，勤總結(jié)，思策略 ——合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開語文學(xué)科期中質(zhì)量分析會(huì)

會(huì)議由南區(qū)教研組長黃淑云主持，先由各年級(jí)代表從命題的特點(diǎn)、學(xué)生答卷情況、取得的成績、存在的不足等方面進(jìn)行了具體、全面、客

2019-12-03

塵埃落定的美篇

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的能力,提升我校語文教師的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)我校語文教師對(duì)統(tǒng)編教材小學(xué)語文教科書的深入研究及

2019-11-05