凝聚教育初心 致敬最美芳華 —南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)校退休教師歡送會(huì)

金秋送爽，丹桂飄香。為表達(dá)對(duì)耕耘杏壇幾十載退休教師的感謝與敬意，進(jìn)一步激勵(lì)年輕一代傳承前輩們的育人精神，在教師節(jié)到來(lái)之際

2023-09-07

凝心聚力 共創(chuàng)未來(lái) —— 南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年第一學(xué)期全體教職工會(huì)議

凝心聚力共奮進(jìn)，煥新出發(fā)啟新程。為全面做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，明確各項(xiàng)工作職責(zé)與目標(biāo)，增強(qiáng)全體教職工的凝聚力和向心力，8月31日

2023-08-31

【同仁·傳承】 青藍(lán)相接 薪火相傳——南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?335培養(yǎng)工程——青藍(lán)千人計(jì)劃”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式

學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！髯?，?，古人云“有緣復(fù)得沐春風(fēng)，古之學(xué)者必有師”。教師的成長(zhǎng)需要長(zhǎng)者的提攜，需

2023-02-14

聚焦習(xí)作教學(xué)，細(xì)研共促成長(zhǎng)——南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文學(xué)科大教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

秋風(fēng)習(xí)習(xí)迎桂香，恰是研討正濃時(shí)。為了推動(dòng)新學(xué)期語(yǔ)文教研工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，進(jìn)一步探討作文教學(xué)的有效途徑和策略，提高老師的

2022-09-26

從“新”開(kāi)始，攜手同行——南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)校新教師入職儀式暨青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)

新學(xué)期、新起點(diǎn)。在金秋的九月，南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了三位新入職教師，為了幫助新老師盡快融入新的角色，更好地找準(zhǔn)工作定位，順利

2022-09-20

科研引路 篤行不怠——江蘇省十四五規(guī)劃課題開(kāi)題討論會(huì)暨教科研專項(xiàng)研討活動(dòng)在我校成功舉辦

教育科研是學(xué)校教育改革發(fā)展的先導(dǎo)，課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。2022年8月29日下午，我校在一樓會(huì)議室舉行2022年度省

2022-08-29

學(xué)無(wú)止境 “技”續(xù)前行——南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022暑期教師技能提升培訓(xùn)（四）

古人云：“欲窮千里目，更上一層樓?！币虼耍坝F”教育之美景，開(kāi)拓人生之視野。應(yīng)博覽群書、學(xué)以多技。在培訓(xùn)前，孫瑞副校長(zhǎng)

2022-08-26

對(duì)“標(biāo)”找差，“科”不容緩——南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)校新課標(biāo)學(xué)習(xí)系列之三

2022年4月21日，教育部發(fā)布了“義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）”，作為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，課程方案和

2022-08-03

“美志少年 美言美行”故事大賽 暨宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)?！安┭派倌辍痹u(píng)選活動(dòng)

書香浸潤(rùn)童年，故事點(diǎn)亮人生。為營(yíng)造濃厚的“書香校園”氛圍，培

2022-06-02

理論踐于心，“三學(xué)”始于行—南蔡實(shí)驗(yàn)學(xué)?！叭龑W(xué)”課堂建設(shè)系列活動(dòng)之理論測(cè)試

為了落實(shí)宿遷市教育局關(guān)于《在全市中小學(xué)深入推進(jìn)“三學(xué)”課堂建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)(試行）》，扎實(shí)推進(jìn)市教育局“三學(xué)”課堂教學(xué)模式理

2022-06-08